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天津大学求是学部成立于 2009年9月，是学校教育教学改革和拔尖创新人才培养的实验区。“未来智能机器与系统”科技创新计划是天津大学新工科人才培养引导性平台，是落实天大“新工科”建设方案的重要举措。“恩智浦班”是天津大学联合恩智浦公司共同设立的产学融合、校企合作的新工科实验班。

成立背景

2007年，为配合“创新型工程科技人才培养研究”项目的开展，教育部和中国工程院决定共同实施工程教育改革实践项目，天津大学与清华大学、哈尔滨工业大学等共十所高校被列为首批改革试点单位，积极制定结合各学校实际情况的改革方案。

2009年9月，“2009年工程教育改革研讨会”在天津召开，天津大学以建设实体化的“卓越工程创新人才培养实验中心”为目标，正式成立天津大学求是学部。

学部特色

“以人才为本”的教育理念：实施“尊重个性、强化能力、拓展素质”的人才培养模式。根据教学内容特点选配相应教学方法、手段和考核模式，试点实施通识教育、平台大类培养模式及相应评价机制。注重优化培养体系，按照人才成长需求，大类培养与个性化培养相结合；打破传统专业划分，加强对数理基础、大口径专业基础和实践能力的培养。

实行“导师制”培养，开展学生科技立项、创新实践等活动和课程。学生可根据自己的兴趣，在导师指导下，自主选择主修专业方向，自主选择学科特色课程，自主选择科研组开展科研实践训练，使所学知识逐步转化为能力、内化为素质。

开展“领导力培养计划”、“创造力提高计划”、“国学传承计划”、“读书思辨计划”、“身心健康计划”等多项特色课外训练项目。

求是学部学生主修专业

根据各大类教学安排，学习一年或两年后，根据学生志愿和专业容纳人数，并参考基础课成绩以及综合考评结果在大类中选择主修专业。各大类当前可选专业如下：

“未来智能机器与系统”科技创新计划：智能制造工程、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、电子科学与技术（光电子技术方向）、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、物联网工程、电子科学与技术（微电子与固体电子）、集成电路与集成系统、计算机科学与技术、人工智能、网络空间安全、软件工程

新工科实验班（恩智浦班）：电子信息工程

建筑工程类（茅以升班）：土木工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程。

视频

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