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吉林艺术学院新媒体学院吉林艺术学院——新媒体学院—数字媒体艺术专业[1]主要包括专业方向有数字影像、数字娱乐、数字动画、数字(应应用媒体)策划、数字空间、数字交互。

新媒体艺术教育是近几年新崛起的学科,发展迅速。与其他设计学科不同,新媒体艺术是横跨艺术与科学的交叉性的综合学科,在教学中注重学生对综合知识基础的掌握。尤其是新媒体艺术中对互动性的要求,增加了时间和人等多重维度的新媒体艺术创作,可以更好地满足创造性的开发,也让艺术呈现出更多姿多彩的一面。

专业设置

新媒体学院现设有数字影像、数字媒体、数字动画、数字娱乐、数字媒体策划、数字空间设计六个专业方向。各专业方向都建有相关的研究室,主要培养学士学位和硕士学位层次的高级数字艺术人才。进入新媒体学院,学生们可以根据自己的兴趣和爱好,选择不同的专业方向,成绩优秀的学生可以直接进入研究室学习。

数字影像专业

影像艺术+数字科技= 数字影像专业。

数字影像专业有一大批充满激情的教师和学生,有一流的教学空间和顶尖数字影像设备,有按照市场运营模式进行管理的影视广告创作实践基地。

数字影像专业的主要课程包含了摄影、剪辑、包装、视觉特效、数字中间片制作、音频音效技术等内容。

数字影像专业注重教学与实践的融合。在教学上,不仅要求学生学习教学大纲既定的知识与技巧,而且要求学生将自己所学到的技能与社会实践相融合。数字影像专业成立后,与多家国内外知名影视机构建立了稳定的合作关系,独立创作摄制了多部关注现实生活、贴近百姓的影视作品,参与国家、省级重点科研创作项目近千人次。

数字动画专业

数字动画专业是“最具想象力的创意厮杀”的空间。进入数字动画专业,可以接近最荣耀的目标,实现最伟大的巅峰梦想。

数字动画长廊里陈列星光熠熠的著作,手中的报名表是一个数字随机排列的参赛编码。学生们明白它们之间的联系其实只是一次勇敢的尝试,是希望投入三维虚拟数字技术及数字影视特技技术为一体的新的旅程。

数字媒体专业

数字媒体专业的课程主要包括互动媒体、网站策划与设计、网络广告、UI界面设计、数字出版、互动装置等内容。

数字媒体专业要求学生通过实践来验证所学的理论,学生在互动创新活动中开发自己的创新思维。数字媒体专业要求学生在小组中共同学习,充分发挥团队优势。数字媒体专业建立了一流的教学工作室,在这里有出色的专家和学者为学生们授课。学习期间,学生们对“媒体的互动意义”将有深刻的理解。数字媒体专业每年不定期组织教师和学生进行国际访问和学术交流[2],许多学生的作品曾在英国诺森比亚大学等相关院校展出。多年来,学生们在教师的带领下,先后完成了多次重要的展览展示活动,许多作品拥有独立的知识产权。

数字娱乐专业

数字娱乐专业是一个充满活力和创造力的专业,它为适应当前游戏行业的迅速发展和多变而设。数字娱乐专业注重提高学生的游戏设计理论、叙事和角色开发能力,努力培养学生的数字游戏设计与虚拟三维立体制作的能力。数字娱乐专业的次世代游戏设计、数字网络游戏设计等课程深受学生们的欢迎。在这里,学生们可以感受到学习其实也是一种“娱乐”,而“娱乐”正是我们学习的重点。

多年来,数字娱乐专业注重对外交流与合作,曾先后与美国、法国、日本等国际知名游戏公司在数字游戏设计、虚拟立体艺术和新媒体项目上进行深度合作和研发,并在业内赢得了较好的口碑。数字娱乐专业的毕业生能在数字娱乐公司、数字游戏设计制作公司、数字媒体设计公司、建筑设计制作公司、门户网站与广告公司、数字动画制作机构、立体虚拟交互展示机构与教育部门从事数字游戏艺术设计制作及教学等方面的重要工作。

数媒策划专业

数字媒体策划专业是在国内率先组建的、为数不多的新兴专业。数字媒体策划专业着重培养学生敏捷的创造性思维,培养学生丰富的想象能力和创作能力。通过学习,学生们将具备扎实的文本写作能力,可以运用数字艺术手段进行媒体策划和艺术实践,掌握策划文案的写作能力及剧本的创编能力。通过学习,学生们可以通晓视像语言,胜任大型文艺活动、数字媒体展示等组织与策划工作。 数字媒体策划专业定期邀请国内著名编剧、媒体策划人以及来自媒体行业内各方面的专家进行讲学、交流活动。学生们将参与各种各样的媒体理论研讨及创作实践活动,充分表达自己与众不同的想法。 学生毕业后可面向媒体机构、创意型产业、广告策划部门、展览展示行业、教学科研部门、影视公司等方向进行就业。

教学特色

新媒体学院在培养学生艺术实践技能的同时,更注重学生艺术创造力的培养。学院本着“以项目带动教学”的办学理念,为学生创造了参与动画制作、游戏制作、交互艺术创作和影视作品拍摄等项目的机会。

视频

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吉林艺术学院新媒体学院毕业作品——[长城号]
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参考文献