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双鸭山市宝山区育龙小学位于黑龙江省双鸭山市宝山区。所获荣誉:2020年11月16日，获评为第三批国防教育特色学校。

校园资讯

教师节特别报道 以真爱托举希望 双鸭山市宝山区育龙小学 王春平

宝山区育龙小学教师王春平，女，45岁，中共党员，本科学历，正高级教师，全国模范教师，全省模范教师，黑龙江省十百千骨干教师，黑龙江省第十三次党代会代表。

自1999年参加工作以来，她忠诚于党的教育事业，坚定理想信念，坚持立德树人。时刻牢记“为人民服务”的宗旨，并将这种信念转化为对教育事业的热爱和对平凡岗位的坚守。

因材施教，用心育人

班主任老师每天都要接触孩子，当家长把孩子交到我们手里时，我们要以一颗公平公正的心去对待、去尊重，不歧视、不偏袒。

班上有个出名的调皮大王，不爱学习，经常欺负同学，在科任课上捣乱，同学们背地里都叫他“混世魔王”。没有小朋友愿意和他交朋友，家长们也告诉自己的孩子躲着他。王春平老师经常找这名学生谈心，找到症结所在，王老师发现他在劳动中表现积极，不怕脏、不怕累，就以此作为突破口，在班会上表扬了他，希望大家都能和他交朋友，帮助他一同进步。经过一年的努力，这个孩子已经能和班级同学友好相处了，并成为班级的劳动委员了。作为老师，要允许孩子犯各种错误，但是绝不可以让孩子在岔路口上越走越远，在教育的过程中要有足够的耐心和责任心，多表扬，少责备，教会他们做人的道理，让他们健康活泼地成长和发展。

关爱学生，润物无声

老师对学生理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发前进的动力。小娅琪是新转入班级的一名女学生， 6岁时妈妈去逝，父亲再婚。小娅琪跟着奶奶生活，并患有轻度自闭症,不与别人交流，不和小伙伴一起玩耍，课堂上很少抬头看黑板。王老师特意叮嘱了两名女同学下课时带她熟悉学校环境，课间带着她一起活动，并利用课余时间和她聊天。课堂上，王老师经常用鼓励的目光与她对视，用微笑感染着她，引导她认真听讲，遇到简单的问题，王老师就让她回答，一次次的耐心等待与鼓励，小娅琪课堂上能认真听讲了，也能举手发言了。下课了有时还能主动和老师交流 。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。我们要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。

立足课堂，教学创新

“教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。”课前，王春平老师潜心钻研教材，研究每一个学生，制定切实可行的教学方案；她注重培养学生的创新思维能力，把课堂获取知识的主动权交给学生，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”；她始终牢记苏霍姆林斯基的名言：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以激发儿童好好学习的愿望……”

王春平老师被评为国家级、省级模范老师，多次获得了市、区级 “师德先进个人”“优秀教师” “骨干教师” “优秀班主任”等荣誉称号，执教的公开课多次获得省、市级特等奖、一等奖，撰写的多篇论文在刊物上发表；指导的多名学生先后10次获国家级、省级等奖项。

未来的路还很长，我们坚信王春平老师在平凡的教育工作中，肩负教书育人使命，不忘初心,砥砺前行，为宝山区的教育事业的高质量发展做出应有的贡献！