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南京大学计算机科学与技术实验教学中心南京大学计算机科学与技术系所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科,所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科,拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权,建有计算机科学与技术博士后流动站。

南京大学的计算机科学研究起步于1958年,1978年成立。

学科简介

了计算机科学系,1993年更名为计算机科学与技术系。南京大学计算机科学与技术系在建系前和建系初期就曾取得令人瞩目的成就:上个世纪60年代调试成功了当时国家高等教育部所属高校第一台计算机,实现了我国第一个高级语言编译程序;70年代分别主持了国产DJS-210中型计算机和XT-1操作系统等软件系统的研制;80年代研发了国内第一个分布式系统ZCZ,培养出中国大陆第一位计算机软件博士。建系以来,南京大学的计算机学科建设进入快速发展期,在队伍建设、人才培养[1]、科学研究等方面一直位居国内先进行列。

目前我系在职教职工111人,其中教授[2]27人(含博士生导师24人),副教授、高级工程师31人。师资队伍中,有中国科学院院士1人,国家有突出贡献的中青年专家3人,国家杰出青年科学基金获得者5人,教育部跨(新)世纪人才计划入选者9人,江苏省有突出贡献的中青年专家1人,江苏省教学名师1人,江苏省十大杰出青年1人,江苏省333工程第一层次入选者2人,江苏省青蓝工程学术带头人2人,中国青年科技奖获得者2人,教育部高等学校优秀青年教师奖获得者1人,教育部霍英东基金或霍英东奖获得者3人,宝钢奖教金获得者2人,中创软件人才奖获得者5人,江苏省青年科技奖获得者2人。

我系教学和科研实验条件优良。各类实验室总面积约5100平方米。配备有IBM RS/6000 SP2并行机,HP Integrity rx5670集群,Sun HPC3000、IBM AS/400e、SGI Origin200、HP DS20E等小型机,以及140余台IBM、Sun、SGI、HP、Dell服务器和工作站,800多台PC台式机和便携机,2台Spirent网络测试仪,301台其它教学实验仪器和接入Internet的Cisco高速有线/无线局域网。还拥有200多平米的图书阅览室,室藏中文专业书籍1.1万余册,外文专业书籍1.8万册。每年订阅中、外文专业期刊300余种。

实验教学中心发展历程

建系后,由计算技术专业的电子线路实验室、数理逻辑专业的逻辑电路实验室组建并发展演变为计算机系的“教学中心实验室”,2003年更名为“计算机科学实验教学综合实验室”。目前设有“数字逻辑电路”、“计算机组织结构”、“计算机软件基础”、“无线网络实验室”、“多媒体技术”、“普适计算”、“计算机网络”、“Internet新技术”、“IBM/SUN体验室”和“Linux/Unix体验室”等实验室以及三个学生创新实验室。

计算中心1980年从计算机系分出后成立,定位为面向全校开展教学、科研服务的大型实验室。承担全校计算机公共基础课教学、提供计算机课程教学实习、全校网络课程学习。1988年起,计算中心逐步配备微机向全校开放,在实施“九八·五”工程中,计算中心在鼓楼、浦口两校区建立了“文科读写议多媒体实验室”、“网络实验室”、“大学英语学习中心”、“硬件组装实验室”等16个教学实验室。机房使用面积达2000多平方米。配置了HP、方正、联想等著名品牌的高档计算机1100余台,构成了一个包含26台部门级服务器和几十台交换机的网络环境。宽敞明亮的机房,高档的主流配置,先进的网络结构设计为学生提供了良好的教学实验环境。

2005年计算中心回归计算机系,并与计算机科学实验教学综合实验室组建为计算机科学与技术实验教学中心。

依托计算机软件新技术国家重点实验室的平台建设,在“211”、“985”工程支持下,实验中心的仪器设备建设达到了国内一流水平。目前拥有各类设备2800余台套,仪器设备总值近2100万元。实验中心分鼓楼校区和仙林校区两部分,其中鼓楼校区实验室面积约为1230平方米,有大小机房7个,有300台PC 机,除了满足本科4年级学生和成人教育学生教学使用外,还作为江苏高考阅卷和一年两次的英语四、六级考试阅卷点。同时也是托福和GMAT考点。实验教学中心在仙林校区得到了长足的发展,在学校基础实验楼乙区拥有一、二两层,面积为4500平方米,共有实验室25间,其中专业教学实验室12间,基础教学部13间;拥有一个由1500多台PC机和30台PC服务器组成的千兆网络系统。装备了空调、吸尘器、灭火器、温感、烟感、灭火喷淋头、网络地板、UPS 不间断电源等先进的机房设施。主要面向全日制本科生的基础课实验教学、专业课教学和实习,并向研究生的教学实习开放。还建立了学生创新实验室,提供给学生课余实践活动和参赛强化训练。

在校、系两级领导下,依托计算机科学与技术系的学科优势、基地优势、成果优势、人才优势,拥有一支热爱教学、年富力强、学有建树、结构合理的教学和技术支撑队伍。实验中心目前有工作人员66名,实验教师40人,其中教授7人,副教授9人;实验技术系列14人,其中高级工程师4人,工程师9人;其他流动编制辅助人员12人。

参考文献