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单县终兴初级中学查看源代码讨论查看历史

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单县终兴初级中学教学活动中, 给教师充分的自主权,鼓励教师建立自己的教育思想[1], 支持教师进行教改实验,形成自己的教学风格, 让教师时时刻刻感到自己是学校的主人。使教师的职业意识、角色认同、教育理念[2]、教学风格、价值取向等与学校的主体文化协调一致。建立浓郁而温馨、严谨高雅、务实进取的学校主流文化。

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【红色基因传承】终兴镇:宣讲革命故事,传承红色基因

为不断赓续红色基因,全面推进全环境立德树人工作,2024年4月16日,终兴中学邀请单县关工委两史教育报告团团长贺文斌一行到单县终兴初级中学开展红色教育宣讲和“老红军事迹”主题教育报告活动。

活动中,宣讲员以生动的语言,丰富翔实的材料,讲述《湖西中学的故事》,回溯湖西革命区中国共产党活动的历史背景和波澜壮阔的革命事迹,阐释中国共产党人百年薪火相传、波澜壮阔的精神力量。让同学们详细了解了抗日战争和解放战争中湖西中学师生坚持学习、坚持战斗的故事,认识到当今幸福生活的来之不易。

此次红色宣讲活动,同学们学习了英雄楷模,回顾了历史,会以吾辈之奋斗慰藉先辈之奉献不忘先辈的革命精神。也让全体教师员工通过此次活动,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到“两个维护”,认真落实立德树人根本任务,进一步做好传承红色基因[3]、赓续红色血脉,教育引导青少年永远听党话、跟党走教育工作。

参考文献

  1. 教育和而不同 学生多元发展,道客巴巴,2019-09-12
  2. 奥林匹克教育理念研究,豆丁网,2015-08-25
  3. 传承红色基因 赓续红色血脉 ,搜狐,2022-10-25