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北票市尹湛纳希高级中学

北票市尹湛纳希高级中学(校运会)原图链接来自 美篇网 的图片

北票市尹湛纳希高级中学(原北票市第二高级中学)于1957年始建,学校占地68200平方米,建筑面积25900平方米;现有50个教学班,学生3098名,其中蒙语生700名,日语生180名,艺术生300名;教职员工228名,专任教师本科率98.9%,有14名教师获研究生同等学历,11名在职教育硕士研究生,中学高级教师89名,省特级教师1名,获国、省、市、县级各类先进称号教师176人次。

目录

办学条件

硬件设施

市政府投资160万元装备了现代化的教学设施。学校有标准的实验室、电教室、微机室、多媒体教室、语音室、电子备课室、电子阅览室、体育馆艺术馆、图书馆,2002年装备了校园网络中心。图书馆藏书18万册。现有计算机266台,实现了远程教育,基本上实现了教学手段现代化。

市政府投资500多万元为该校新建图书艺术馆4310㎡和标准体育馆1680㎡,投资80万元实施了校园美化、绿化、硬化、艺术化工程,形成了假山、瀑布、小桥、水潭为一体,长廊、广场、绿树、花草相辉映的学校园林小区。学校又通过实施后勤社会化工程,建设学生公寓、食堂、超市等8180㎡。朝阳日报曾以头版报道该校后勤社会化情况,并配发短评《突破性的改革》。从而使学校基础设施和办学条件实现了质的飞跃。办学质量和效益逐年提高。招生人数由2000年的520人增至2004年的1140人,在今年平分学苗毕业生参加高考784人中,有558人进入本科线,高考成绩创历史新高,特别是艺术教育[1]成效十分显著,其影响已扩展到省内外一些地区。

领导班子

学校现有校级干部4人,中层干部9人。现任党委书记、校长李建华是市教育局副局长,被朝阳市政府授予“名校长”称号,2004年又被授予省优秀教育工作者、朝阳市“十大杰出青年”称号。他参加省首期中学校长高级研修班,并到欧洲进行教育考察,对教育的认识由感性上升到理性,并产生了先进的教育思想和理念。

该校领导班子在将现代教育管理理论运用到本校具体实践的过程中,形成了“面向全体、分层施教[2]、全面发展、展示个性”的办学思想;确立了“高起点、高标准、高效率、高质量”的办学宗旨;创造性的实施了“科学化管理、开放式教学、立体化育人”的办学模式。

管理创新

学校在班子工作中着重推行了“四线工作制”,即教学为中心工作线;德育工作为重要工作线;总务后勤工作为服务线;党建工作为保障监督线。在内部管理上建立了动态机制,实行了校长负责制,实施中层干部竞聘上岗制;教职员工聘任制;特别是后勤社会化管理制是对教育多元投入机制的尝试,对我市高中教育的发展起到了一定的示范带动作用。

师资队伍

学校现有在职教职员工208人,其中专任教师166名,26名教师获研究生同等学力,具有中学一级教师以上职称者占专任教师总数的65%。学校结合实际制定了教师队伍建设的计划和措施。采取的主要方式有拜师带徒、课题参与、校际协作、网络学习、动态教研等。如请省实验中学副校长、特级教师刘朝忠等人到校教研,请英籍教师到校进行英语学科教研活动,并多次组织各学科教师到省实验中学、朝阳一高、朝阳二高等兄弟校听课、观摩学习,对该校的教学工作起到了极大的推动作用。

学校通过网络的方式,为提高教师素质提供了更为广泛的空间。现在该校教师可以通过腾图远程教育网、因特网、北京101中学远程教育网和校园网查阅资料,加大了信息量。 另外,该校实施了“二二一”工程:即在2005年前培养朝阳市级教学能手20名,研究生20名,每一学科都有1名在朝阳市有知名度的教师。

教学成果

通过以上工作开展,教育教学工作大见成效,现已初步形成了一支学科结构合理、业务素质优良的教师队伍,教师有69人次获国家、省、市、县级各类先进称号,89节次获国家、省、市级优质课,224篇论文分别在国、省级刊物发表或被评为优秀论文,42人次获朝阳市级教学能手、学科带头人和骨干教师称号。

学校全面实施科研兴校战略,站在教科研最前沿,承担了国、省、市级教育科研项目。其中,《学法、教法同步改革实验研究》获朝阳市教育科学成果二等奖,《学生创造性思维能力的培养与提高》获省“十五”首批教育科学优秀成果二等奖,全国教育科学“十五”规划重点课题子课题《网络教育与传统教育教学方法优势互补的研究》成果获省二等奖。学校被评为朝阳市首届教育科研先进单位称号。

以培养学生的创造精神和实践能力为重点,确立了“立足本地、面向学生、适应社会”的校本课程模式,现已开发校本课程13种,课程、教材、师资均已落实。通过搭建平台,创新载体等方式培养学生创造性能力。校园“雨丝”文学社开展活动已坚持20年,被国家教委和团中央授予一面锦旗。楹联创作活动成效显著,被命名为朝阳市楹联之校。

按照素质教育的基本框架要求,该校积极拓展特色教育实验,突出办学特色,形成了学校进一步发展的三个支点。

特色教育

艺术教育

该校艺术教育经过多年的努力,现已初具规模,在朝阳市有很高的知名度和影响力。为把艺术教育做大做强,他们建设了2100平方米的图书艺术综合馆,使艺术教室由原来3个增加到10个,新增艺术教师4人。目前,在校艺术生已达375人。美术教师李廷文在今年教师节期间被朝阳市人民政府授予功勋教师称号。

民族教育

民族教育也是该校的特色之一。为加强蒙汉双语教学,他们特意从内蒙新调入一名蒙语教师,提高了蒙语师资水平。蒙语教学质量得到提高,招生人数也由原来的100人增加到195人。

小语种教育

针对部分学生英语基础差,对英语缺乏兴趣等状态,该校特别开设了日语零起点班,聘请日籍教师到校上课,为英语基础差的学生提供了发展空间。

心理健康教育

为进一步加强未成年思想道德建设,他们通过拓宽育人渠道,建设德育网络,建立科学、严密、健全、有效的德育管理机制以及配备专业心理健康教育教师,为学生健康发展提供理论指导,构建了“大德育”体系,形成了从学校到社会的思想道德教育网络。

多年来学校注重德育管理制度化建设,建立了一套较为完善的规章制度,从升降国旗的规定到学生一日常规,从学生思想品德评定到宿舍管理,全面实行量化管理,目标管理。在对学生进行培养和教育的过程中,坚持校内校外相结合。坚持周一及重大活动举行升旗仪式,精心安排国旗下讲话,进行爱国主义主旋律教育;通过“告别不文明陋习,争做文明中学生”签名宣誓活动,进行日常行为规范教育;聘请法制副校长,进行法制教育;开展“保护美丽家园”等活动,进行环保教育。开设心理健康咨询信箱,进行心理健康教育。

古老的白川州,悠悠历史几千秋。世界上第一只鸟从这里展翅,第一朵花从这里绽放。在这里诞生的蒙古族文学巨匠尹湛纳希,以《一层楼》、《青史演义》、《泣红亭》和《红云泪》等多部长篇小说,开创了蒙古族文学先河,用他那史诗般的篇章,给我们留下了凝重的历史和民族融合的耀眼光芒。而以他的名字命名的学校北票市尹湛纳希高级中学,秉承其睿智,伴随着中国现代化进程的时代车轮,在古老的川州大地悄然崛起。

视频

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参考文献

  1. 艺术教育的意义与作用,豆丁网,2014-11-24
  2. 浅论分层教学,行知部落,2021-01-18