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北京市顺义区板桥中心小学是一所普通的农村小学,这里一马平川,风景独秀,空气宜人。
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''' 北京市顺义区板桥中心小学''' 是一所普通的[[ 农村]][[ 小学]] ,这里一马平川,风景独秀,空气宜人。
  
 
==简介==
 
==简介==
  
 走进学校大门,即刻映入眼帘的是创意颇深的高大醒目的文化墙,蕴涵着学校胸怀祖国,放眼世界的办学思想和办学理念,绿荫和鲜花簇拥、镶嵌白色瓷砖的教学楼非常壮观。
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 走进学校大门,即刻映入眼帘的是创意颇深的高大醒目的文化墙,蕴涵着学校胸怀祖国,放眼世界的办学思想和办学理念,绿荫和鲜花簇拥、镶嵌[[ 白色]] 瓷砖的教学楼非常壮观。
  
 
==办学理念==
 
==办学理念==
  
 学校把“质量强校、特色办校、科研兴校、诚信立校”确立为办学指导思想;办学目标:使学校成为让学生倾心,让教师用心,让家长放心,让社会关心的学园。把校园文化环境的美和师生精神风貌的美融为一体。有“务本、求实、勤奋、进取”的校训;有“尊师爱校、文明守纪、好学进取、立志成材”的校风;有“和谐、整洁”的校容;有“团结、民主、廉政、奋进”的领导作风;有“严谨、求实、探索、奉献”的教师教风;有“勤学、好问、多思、创新”的学生学风。
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 学校把“质量强校、特色办校、科研兴校、诚信立校”确立为办学指导思想;办学目标:使学校成为让学生倾心,让[[ 教师]] 用心,让家长放心,让社会关心的学园。把校园文化环境的美和师生精神风貌的美融为一体。有“务本、求实、勤奋、进取”的校训;有“尊师爱校、文明守纪、好学进取、立志成材”的校风;有“[[ 和谐]] 、整洁”的校容;有“团结、民主、廉政、奋进”的领导作风;有“严谨、求实、探索、奉献”的教师教风;有“勤学、好问、多思、创新”的学生学风。
  
 
==师资建设==
 
==师资建设==
  
 在教师队伍建设方面,我们提出了《五种精神》、《五种素质》和《五种纪律》。《五种精神》,即“不计得失的牺牲精神;不甘落后的拼搏精神;爱生如子的园丁精神;认真执教的敬业精神;终身从教的献身精神”。《五种素质》,即“过硬的政治思想素质;扎实的专业知识素质;优秀的道德品质素质;较强的工作能力素质;健康的生理心理素质”。《五种纪律》,即“不对本校学生搞有偿家教;不以任何理由向学生和家长索要礼品;不训斥和责备学生家长;不体罚和变相体罚学生;不擅自向学生推销摊派任何商品”。
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 在教师队伍建设方面,我们提出了《五种精神》、《五种素质》和《五种纪律》。《五种精神》,即“不计得失的牺牲精神;不甘落后的拼搏精神;爱生如子的园丁精神;认真执教的敬业精神;终身从教的献身精神”。《五种素质》,即“过硬的政治思想素质;扎实的[[ 专业]] 知识素质;优秀的道德品质素质;较强的工作能力素质;[[ 健康]] 的生理心理素质”。《五种纪律》,即“不对本校学生搞有偿家教;不以任何理由向学生和家长索要礼品;不训斥和责备学生家长;不体罚和变相体罚学生;不擅自向[[ 学生]] 推销摊派任何商品”。
  
 几年来,学校在各方面取得了优异的成绩,培养了大批有特长的人才。教育教学质量连年提高,是一所家长放心、社会满意、人民信得过的学校。
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 几年来,学校在各方面取得了优异的成绩,培养了大批有特长的人才。教育教学质量连年提高,是一所家长放心、[[ 社会]] 满意、人民信得过的学校。
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

2021年1月23日 (六) 06:14的版本

北京市顺义区板桥中心小学是一所普通的农村小学,这里一马平川,风景独秀,空气宜人。

简介

走进学校大门,即刻映入眼帘的是创意颇深的高大醒目的文化墙,蕴涵着学校胸怀祖国,放眼世界的办学思想和办学理念,绿荫和鲜花簇拥、镶嵌白色瓷砖的教学楼非常壮观。

办学理念

学校把“质量强校、特色办校、科研兴校、诚信立校”确立为办学指导思想;办学目标:使学校成为让学生倾心,让教师用心,让家长放心,让社会关心的学园。把校园文化环境的美和师生精神风貌的美融为一体。有“务本、求实、勤奋、进取”的校训;有“尊师爱校、文明守纪、好学进取、立志成材”的校风;有“和谐、整洁”的校容;有“团结、民主、廉政、奋进”的领导作风;有“严谨、求实、探索、奉献”的教师教风;有“勤学、好问、多思、创新”的学生学风。

师资建设

在教师队伍建设方面,我们提出了《五种精神》、《五种素质》和《五种纪律》。《五种精神》,即“不计得失的牺牲精神;不甘落后的拼搏精神;爱生如子的园丁精神;认真执教的敬业精神;终身从教的献身精神”。《五种素质》,即“过硬的政治思想素质;扎实的专业知识素质;优秀的道德品质素质;较强的工作能力素质;健康的生理心理素质”。《五种纪律》,即“不对本校学生搞有偿家教;不以任何理由向学生和家长索要礼品;不训斥和责备学生家长;不体罚和变相体罚学生;不擅自向学生推销摊派任何商品”。

几年来,学校在各方面取得了优异的成绩,培养了大批有特长的人才。教育教学质量连年提高,是一所家长放心、社会满意、人民信得过的学校。