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 学校把“质量强校、特色办校、科研兴校、诚信立校”确立为办学指导思想;办学目标:使学校成为让学生倾心,让[[教师]]用心,让家长放心,让社会关心的学园。把校园文化环境的美和师生精神风貌的美融为一体。有“务本、求实、勤奋、进取”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训,每一句都蕴含很多道理 ],搜狐,2017-06-15</ref>;有“尊师爱校、文明守纪、好学进取、立志成材”的校风;有“[[和谐]]、整洁”的校容;有“团结、民主、廉政、奋进”的领导作风;有“严谨、求实、探索、奉献”的教师教风;有“勤学、好问、多思、创新”的学生学风。
 
 学校把“质量强校、特色办校、科研兴校、诚信立校”确立为办学指导思想;办学目标:使学校成为让学生倾心,让[[教师]]用心,让家长放心,让社会关心的学园。把校园文化环境的美和师生精神风貌的美融为一体。有“务本、求实、勤奋、进取”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训,每一句都蕴含很多道理 ],搜狐,2017-06-15</ref>;有“尊师爱校、文明守纪、好学进取、立志成材”的校风;有“[[和谐]]、整洁”的校容;有“团结、民主、廉政、奋进”的领导作风;有“严谨、求实、探索、奉献”的教师教风;有“勤学、好问、多思、创新”的学生学风。
 
==生长习性==
 
 
兰花一般生长在深山幽谷的山腰谷壁,透水和保水性良好的倾斜山坡或石隙,稀疏的山草旁,次生杂木林阴下。或有遮阴,日照时间短或只有星散漏光的地方。空气湿度大且空气能流通的地方,有时也生于山溪边峭壁之上。
 
 
兰花宜种植于空气流通的环境。性喜阴,忌阳光直射,喜湿润,忌干燥,15℃至30℃最宜生长。35℃以上生长不良。5℃以下的严寒会影响其生长力,这时,兰花常处于休眠状态。如气温太高加上阳光曝晒则一两天内即出现叶子灼伤或枯焦。如气温太低又没及时转移进屋里,则会出现冻伤的现象。
 
 
[[兰花是肉质根]],适合采用富含腐殖质的砂质壤土,排水性能必须良好,应选用腐叶土或含腐殖质较多的山土。微酸性的松土或含铁质的土壤,pH值以5.5-6.5为宜。
 
  
 
==师资建设==
 
==师资建设==

於 2022年8月25日 (四) 14:04 的最新修訂

北京市順義區板橋中心小學(主題活動)原圖鏈接來自 搜狐 的圖片

北京市順義區板橋中心小學是一所普通的農村小學[1],這裡一馬平川,風景獨秀,空氣宜人。

簡介

走進學校大門,即刻映入眼帘的是創意頗深的高大醒目的文化牆,蘊涵着學校胸懷祖國,放眼世界的辦學思想和辦學理念,綠蔭和鮮花簇擁、鑲嵌白色瓷磚的教學樓非常壯觀。

辦學理念

學校把「質量強校、特色辦校、科研興校、誠信立校」確立為辦學指導思想;辦學目標:使學校成為讓學生傾心,讓教師用心,讓家長放心,讓社會關心的學園。把校園文化環境的美和師生精神風貌的美融為一體。有「務本、求實、勤奮、進取」的校訓[2];有「尊師愛校、文明守紀、好學進取、立志成材」的校風;有「和諧、整潔」的校容;有「團結、民主、廉政、奮進」的領導作風;有「嚴謹、求實、探索、奉獻」的教師教風;有「勤學、好問、多思、創新」的學生學風。

師資建設

在教師隊伍建設方面,我們提出了《五種精神》、《五種素質》和《五種紀律》。《五種精神》,即「不計得失的犧牲精神;不甘落後的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認真執教的敬業精神;終身從教的獻身精神」。《五種素質》,即「過硬的政治思想素質;紮實的專業知識素質;優秀的道德品質素質;較強的工作能力素質;健康的生理心理素質」。《五種紀律》,即「不對本校學生搞有償家教;不以任何理由向學生和家長索要禮品;不訓斥和責備學生家長;不體罰和變相體罰學生;不擅自向學生推銷攤派任何商品」。

幾年來,學校在各方面取得了優異的成績,培養了大批有特長的人才。教育教學質量連年提高,是一所家長放心、社會滿意、人民信得過的學校。

視頻

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參考文獻