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北京市朝阳区武圣庙小学

来自 觅知网 的图片

北京市朝阳区武圣庙小学建于1987年,现为一校两址办学。学校有正式教职员工53人,其中8名学区级骨干教师,4名区级骨干教师、1名市级骨干教师,2名朝阳区优秀青年教师,1名区级“三八”红旗手。

目录

办学条件

武圣庙小学建校近二十年来,始终遵循转变观念,规范管理,科研兴校,和谐发展的办学思路。经过全体干部教师的共同努力我们取得较好成绩,得到上级有关部门的认可

几年来,学校非常重视环境建设,努力营造校园文化[1]建设。塑胶操场是师生们开心活动的场所;教学楼内的每一处设施都蕴涵着丰富的文化内涵,优美的环境为师生们创造了良好的学习和生活氛围。同时,学校建立和完善了各项规章制度,教师们职责明确,学生具有良好的行为规范,逐步形成了武圣庙小学良好的校风。

学校的教学工作在新课程改革中,不断取得新的突破,教学质量稳步提高。几年来,学校重视教师队伍建设,提出了以“三格”培养的工作策略,为教师们的成长提供舞台,专业水平不断得到提升。

为了深化美育工作,学校结合实际以口琴进课堂为突破口,改革音乐课教学结构。现在,学校又将口风琴引入到课堂中来,在此基础上,学校相继成立了管乐团和舞蹈队。“两团一队”的建设使我校的艺术教育[2]有了更广阔的发展空间,逐步形成了我校的艺术特色。

校风学风

学校校风:诚信、文明、乐学、进取。

教师教风:敬业、博学、乐教、优质。

学生学风:勤勉、乐学、笃行、腾飞。

办学目标

德智双全、身心两健、和谐发展。

办学理念

和谐、健康、发展

学校特色

以“乐”文化为载体的特色教育。

“乐”即快乐、生动活泼,主动学习,乐观向上;

“乐”即“乐器”,北京市朝阳区武圣庙小学以口琴演奏为校本课程,并成立了口琴乐团,学校相继成立了管乐团、合唱团和舞蹈队,“想象力漫画”、“折纸”和“十字绣”等内容,艺术教育形式更丰富多彩。

学校校旗

校旗以校标的主要元素构成,开放的图形,象征学校不断扩大与外界交流,立足教育,服务社会,飞向未来

学校校徽

校徽以“武圣庙小学”的汉语拼音首字母“WSMXX”为主要设计元素构成一圆形的图案,字母经变化组合又构成向上飞翔的小鸟形象,象征着小学生如同小鸟一样快乐成长,体现了当代儿童向上的精神面貌,也寓意学校的事业腾飞。整体图案还构成了音乐符号“♪”,翅膀部分又构成汉子“口”,表达了学校以口琴进课堂,改革音乐课教学结构的内涵,体现了学校独特的艺术特色。圆形的图案,寓意学校事业蒸蒸日上,前程似锦。开放的图形,寓意学校不断扩大与外界的交流,立足教育,服务社会,飞向未来。整个团构图简洁明快,活泼大气,有很强的可辨性和亲和力,易于制作及在各种载体中中使用。校徽的颜色采用体现博大与科学的蓝色及体现自然与生态,健康与知识的绿色,体现了科学性与时代感。寓意学校事业充满生机与活力,定能蓬蓬勃勃地发展壮大。蓝绿相搭配的色彩,给人以安全充实的感觉。

学校更名

学校原名“北京市朝阳区武圣庙小学”现已更名为“北京市朝阳区垂杨柳中心小学”,现学校校区为垂杨柳中心小学本校校区。

参考文献

  1. 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20
  2. 艺术教育的意义与作用,豆丁网,2014-11-24