冀州市南午村完全小学查看源代码讨论查看历史

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冀州市南午村完全小学位于河北衡水市冀州市南午村镇东北角。继续开展素质教育，积极推进课程改革，强化服务意识，拥有较好的校园环境，一流的教学设施和师资队伍，提升我校的教育教学质量，从传统的“应试教育”向全面实施素质教育转变，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。要以提高全民族素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开创人才培养新途径。

校园布局调整规划，育人氛围日趋优化

学校布局不断合理，育人氛围正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的温馨 乐园，学校在环境布置上尽力做到内容丰富，美观朴实，注意体现教育性、艺术性、针对性的 有机统一，校园有学生艺术作品、学习成果、德育标兵等展示厅，有社会主义核心价值观教 育内容展示牌，教室内有名人名言、有学生学习园地等各种宣传栏、板报布置协调，逐步营造 出一种浓厚的教育氛围。学校学习场所、活动场所和教师宿舍布局合理，动静分明、互不干扰 。

素质教育决定着国家的未来

兴国必先兴学，强国必先强教。当前我们与发达国家在经济和科技上的差距，说到底是人的素 质的差距。只有全面推进素质教育，打造大批一流的人才，才能加快实现发展方式的转变， 提升发展的质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。

构建和谐的关系，营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校 发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策 、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流，增进了解，相互借鉴，相互启发， 减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同 德，共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率，要锐意进取，各项工作要有创一流的意 识。通过这些措施提离领导成员的诚信度，提高领导成员的亲和力，提高领导成员的感召力。 不断强化服务意识，讲贡献、求实效。坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”， 做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师 ，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。教 师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生，关注课堂，关注细节，主动与 家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩 的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展多彩的教育活动。