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兰考县红庙镇第二初中教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

兰考县红庙镇第二初中疫情防控演练纪实

为提高学校疫情防控和应急处理能力,扎实做好疫情防控工作[1],确保2020春季开学后教学工作安全、平稳、有序进行,保障师生的身体健康和生命安全,4月11日上午,红庙镇第二初中开展了疫情防控实战应急演练。中心校领导们对我校演练进行了检查指导。

为了加强演练活动的针对性和实效性,4月11日上午八点,红庙镇第二初中首先召开了春季开学疫情防控应急演练培训会,参会人员一起学习了省、市、区关于返校复学工作有关文件精神,对学校疫情防控工作进行再动员再部署。参会人员均以严谨负责的态度领会会议精神,确保演练的顺利、规范、有序。

本次演练活动由刘红星校长担任总指挥,演练采取情景模拟的方式围绕学生复学后一日常规流程展开,共分为七个场景进行。

场景一

入校测温筛查:学校门前设两个检查点,每个检查点有四名老师。对学生进行体温检测。第二位对学生进行手肘、书本消毒。

演练者都带着书,佩戴口罩,按地标位置有序排队等待测体温进入学校。

场景二

在排队检测体温,进入学校的过程中,突然发现一名体温超过37.3℃!属体温异常,检查点第二位老师马上报告医务组老师。医务组负责带领该生到校门外临时留观室交给校医,然后联系家长,并将情况上报总指挥。留观室校医询问症状、询问有无接触湖北或境外返汴人员,并做登记。视频连线定点医院医生汇报情况。

场景三

校门检查正常的进入各自教室,班主任进行晨检,然后进行防疫知识讲解,学校防疫演练安排。

场景四

每个课间派出男女生各一人到卫生间门口执勤,男卫生间只能五人同时如厕,女卫生间只能八人同时如厕,其余人在厕所外黄线出排队,间隔1米。

场景五

大课间在操场集合,班主任带领学生到运动场,由体育老师带领大家做广播体操,行进和活动时间距一米。

场景六

全校各年级上午第四节错峰下课,学生间隔一米,女生在食堂门口排队时用免洗消毒液洗手,男生由班主任或班干部拿着免洗消毒液在本班队伍内分发。女生食堂就餐采取一人一桌,男生在教室就餐采取间隔就坐。就餐开始摘下口罩,进行折叠,口罩挨着皮肤的一面折叠到里面。

场景七

异常情况指:有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。

异常情况的发现:晨午晚检、学生反映身体出现不适。发现体温异常学生应立即通知校医务室,校医将在第一时间着防护服带学生到留观室,并启动疫情防控应急预案。

通过本次复学疫情防控应急演练,全面模拟了教师[2]在学生复学后有可能出现的各种异常场景后的应对方法,有效地培训了演练人员应对紧急情况的操作流程,提高了教师们应对疫情防控应急反应能力,为复学安全打下了坚实的基础。

视频

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001第一章 中学教育知识与能力-课前介绍

参考文献