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全科医学临床与教育(期刊)原图链接来自 公务员期刊网 的图片

全科医学临床与教育》经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为33-1311/R,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《全科医学临床与教育》将尽力满足全科医学教学和临床的需要,做到理论与实践结合,普及与提高并重,活跃学术思想,促进改革创新,强调刊物的科学性、思想性、先进性、启发性和实用性。

办刊历史

2003年,《全科医学临床与教育》创刊。

2004年,该刊以季刊稳定发行

2006年,该刊刊期由季刊改为双月刊。

2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。

2019年,该刊刊期由双月刊改为月刊 [1]

办刊条件

主要栏目

《全科医学临床与教育》主要有述评、论著、临床研究[2]、基础研究、教学探索、专题研讨、经验交流、卫生保健、危重病急救、病例讨论、病例报告、综述、讲座、学术动态、护理、放射、消息等栏目。

读者对象

《全科医学临床与教育》读者对象为医务工作者,重点是全科医师、社区卫生服务类技术人员、城乡基层医疗保健人员、从事全科医学科研和教学工作的人员、医学院校师生及参与全科医师培训工作的临床各专科医师。

刊登内容

《全科医学临床与教育》刊登内容为常见病和多发病的预防和诊治、全科医学领域的基本理论知识和新进展、全科医学临床或教育领域的科研成果或阶段性报告、临床诊治经验、医学教育实践总结、急诊急救、相关药物与药理、社区健康教育、疾病监测和社区卫生管理等。

人员编制

据2020年3月《全科医学临床与教育》官网显示,《全科医学临床与教育》第六届编委会有编委58人、顾问9人、特约编委2人;编辑部有责任编辑2人。

办刊成果

出版发行

据2020年3月9日中国知网显示,《全科医学临床与教育》共出版文献4438篇[4]。

据2020年3月9日万方数据知识服务平台显示,《全科医学临床与教育》共载文4276篇、基金论文量为568篇。

收录情况

《全科医学临床与教育》是中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据库来源期刊、[3]中文科技期刊数据库来源期刊,被中国知网、万方数据知识服务平台等数据库收录。

影响因子

据2020年3月9日中国知网显示,《全科医学临床与教育》总被下载306123次、总被引12686次,(2019版)复合影响因子为0.445、(2019版)综合影响因子为0.356。

据2020年3月9日万方数据知识服务平台显示,《全科医学临床与教育》被引量为12636次、下载量为95962次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.84(临床医学综合刊均影响因子为1.3),在全部统计源期刊(6670种)中排第1918名。

视频

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参考文献