中华优秀传统文化教育读本·大同查看源代码讨论查看历史

来自 孔夫子网 的图片

《中华优秀传统文化教育读本·大同》，出版社： 中国大百科全书出版社，ISBN：9787520207294。

书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。

内容简介

《中华很好传统文化教育读本》围绕仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等主题，用通俗的语言阐释中华很好传统文化的思想精华和核心价值，包括《仁爱：中华文化的核心力量》《民本：中华文化的价值追求》《诚信：中华文化的做人准则》《正义：中华文化的道德原则》《和合：中华文化的独特品质》《大同：中华文化的社会理想》六册。 　　 《中华优秀传统文化教育读本 大同》以“大同”中心，从中华文明史中大同的理论发展、中华古典文献中对大同的传承、千百年来流传下来关于大同的经典故事三个角度进行阐述，“大同”乃中华文化的社会理想。

作者介绍

翟博,中国教育报刊社总编辑，编审，博士，中国作家协会会员。潜心教育领域和新闻领域数十年，立志做专家型、学者型记者。先后在海内外多家报刊发表理论、文化、教育研究文章、新闻和文学作品，有50多篇作品在全国及有关方面组织在评选中获奖。撰写、主编、参编的书籍有《法门寺传奇》《教育均衡论》《中国家训经典》等50多部（本）。

参与教育部组织编写的《教育大国的崛起》一书的撰写、统稿，参与起草《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》。2009年11月被中共中央宣传部确定为全国宣传文化战线“四个一批”人才。2011年3月被国务院授予新闻出版事业突出贡献专家，享受政府特殊津贴。2012年12月被国家新闻出版总署评为全国新闻出版行业领军人才。

于建福，国家教育行政学院国学教育研究中心主任、教授，国际儒学联合会宣传出版委员会主任，兼任北京师范大学博士生导师，孔子研究院尼山学者，尼山圣源书院副院长，中国孔子基金会学术委员，中国教育学会传统文化教育中心副主任委员，国学经典教育联盟秘书长。