上海市第六师范学校第二附属小学查看源代码讨论查看历史

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上海市第六师范学校第二附属小学，坐落于浦东大道民生路口，创建于1989 年，是一所随着浦东开放而成长起来的新校。 学校属公立学校事业单位。2004 年 9月，新区对基层学校进行形态布局调整，七号桥小学与六师二附小合而为一。合并后，分为东（原七号桥）西（原二附小）两校。目前，东西校占地面积共 11178平方米，建筑面积共10999平方米，在校学生1152人，教学班 36个。

办学条件

教育教学设施、设备齐全，初步建立起了一个辅助教育、教研、教学的校园网络系统。已建立起进行现代化技术教育必需的多媒体教室、学生微机房、闭路电视系统，还建立了一个供教师从事信息网络研究、多媒体课件制作的学校微机技术处理中心。 学校以课程教材改革为核心，以课堂教学策略转变为中心，以教育科研为抓手，以现代教育技术为手段，从学生需求出发，主动、积极而又全面地实施素质教育，得到了社会和家长的高度认可。、社会认可、政府认可 , 办学高水平、教师高素质、学生高质量、学校高效益的特色学校。

全校教职工 118人，在编教师 100人，任职资格符合率 100%。其中研究生 1人，本科毕业生 32人，大专毕业 53人 , 中专或高中 14人，高一层次学历达标 86%。教师中，区级学科带头人 1人，区级骨干教师 6人，区级学科中心组教师 5人，校级骨干教师 37人，占教师总人数 44%。

办学特色

学校近三年办学总目标： 建构个性鲜明而又体现时代特征的学校文化，最终实现学校教育的积极持续和协调发展，为每一个学生提供充分的、基本均衡的教育机会和高质的教育服务。

一个健康的体魄（会游泳），两张跨世纪的通行证（计算机、英语），三个好形象（在校是个好少年， 在家是个好孩子，在社会上是个好公民）是学校办学的具体育人目标。

学校运用计算机辅助管理，运用多媒体辅助课堂教学，开发研制英语、数学光盘系列。软件评比及运用计算机辅助教学，连续 2 年获得市、全国级大奖。 1998 年，学校被列为全国现代化教育技术研究实验学校。两校合并后，学校实现了东西校区校园网交互软件统一管理， 建立 40 多套多媒体教室（实物投影、背投、计算机）， 学校 计算机校园网趋向成熟。学生的网络化校园文化活动日益丰富。以“童年梦网”为核心的基于网络环境下的学生活动的开展，强调学生通过自主参与，来获得亲身体验，产生积极情感，以激发他们探索、创新的欲望。系列网络活动吸引了众多学生的参与，校园网络文化因此拥有了生命的活力。

长期以来，学校十分注重英语教学，在师资队伍的培养，课程的设置，课堂教学模式的研究及英语学习氛围的营造上积累了宝贵的经验。学校 积极鼓励、支持教师参与专业进修和学术交流活动，其中英语教师先后赴加拿大培训，拓宽了教师学科视野，培养国际意识，提高教师综合素养。 2001 年学校被授予浦东新区双语教学实验学校的称号。 2007 年， 英语教研组获浦东新区“共青团号”。

学校自 1989 年起创办 “ 家长学校 ” ，开展家庭教育系列指导的研究，科研论文分别在区、市和全国获奖， 1998 年学校被评为浦东新区优秀家长学校，上海市优秀家长学校， 1999 年被列为上海市小学心理教育实验学校。 2005 年荣获“浦东新区优秀学习型家庭工作指导站”称号。 2007年， 学校被评为新区十佳优秀家长学校。

学校的德育工作也是独树一帜。 学校注重对学生的综合能力培养，巩固并拓展德育特色品牌阵地的建设， 充分利用各种教育资源，关注现代教育内容，结合时事新闻等传播，扩展校内、外教育基地。先后 接待了来自中国教育学会、日中科学技术文化交流中心、英孚教育集团、上海日本人学校师生等团体来校交流联谊。 通过一系列教育活动，使学生在活动中耳濡目染，潜移默化，受到教育，锻炼学生能力的同时也培养了教师自主工作意识和积极向上的工作热情。 学校在 保障德育互动信息交流畅通的同时，有组织、有制度、有计划、有措施地实施学校、家庭、社会三结合，发挥整体育人功能， 提升学生的道德情操和人文修养。