上海市奉賢區解放路幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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上海市奉賢區解放路幼兒園創建於1981年7月，是奉賢區的一所上海市示範性幼兒園、市一、二期課改基地園、市幼兒教師 自培基地、市「十三五」家庭教育指導實驗基地。幼兒園現有中糧部、陽光部、健康部、快樂部四個校園36個班級，900多名幼兒，100多名教職員工。

辦學理念

確立「以幼兒發展為本」的核心理念（以《上海市學前教育課程指南》為依據)，以「敬賢人，樂踐行，共生長」的辦園理念引領，「順性而為，創意啟蒙，快樂成長」為主旨的課程理念，順應幼兒天性，通過自主、多元、開放的創意活動的特色課程，讓每個來到解幼的幼兒都能健康快樂成長。

校園諮詢

共話管理之道 共赴成長之路

為進一步提高名園長工作室學員的專業素養和管理能力，更精準有效地對學員們所面臨的管理困惑施策，3月11日下午，顧春華名園長工作室在解放路幼兒園中糧部開展了「談談你在新崗位上的感悟與困惑」為主題的「微論談」活動。

活動中，每位工作室學員圍繞主題，結合自身管理過程中對課程實施、教師隊伍、後勤保障等各方面的感悟與困惑進行了交流。工作室學員從角色定位、管理藝術、自我成長等幾方面對自己成為園長後的管理經歷做回顧交流；從「謀而後動」「三省其身」「靜聽其言」三種管理策略闡述了自身條線管理的感悟；從賦能教師權利，明晰目標方法兩個管理案例出發分享了管理思路與經驗。同時，每位學員針對自己在管理過程中的問題提出困惑，兩位導師也根據自身管理經驗為學員們一一解惑。

最後，導師顧春華指出：作為一名教育管理者需要具備四點，一是要有教育情懷，要始終將教育視作一份責任、一種使命、一種熱愛；二是要有教育思想，教育要有出發點，也要有落腳點，這兩「點」將為幼兒的終身發展奠定基礎；三是要有教育實踐，管理者一定要腳踏實地在一線深耕，才會有所收穫；四是要有教育成效，教育成效是教育實踐成果的體現，管理者要通過目標、措施、預期成果讓教育成效得以顯現。

眾行方可致遠，聚力定能篤行。顧春華名園長工作室的學員們將以本次「微論談」為契機，繼續登高望遠，堅持不懈，為奉賢學前教育高質量發展作出自己應有的努力和貢獻。