“勇”字谈(槟榔芳)查看源代码讨论查看历史
《“勇”字谈》是中国当代作家槟榔芳写的散文。
作品欣赏
“勇”字谈
当今走到各家学校，所见提倡的教学方针是：德、智、体、美。
笔者对这四个字理解深浅程度先不要论，但根据字义解析——德就是德行；智就是知识、智慧；体就是体质；美就是形体，文明形象、外在礼仪等。咋一看，这四个字好记好忆，要是学生们做到了，个个都是思想进步，操行良好，学识丰富，聪明智慧过人，体魄健壮，彬彬有礼，形象美丽可人，可以想象，我们的国度便成了文明礼仪之邦，兴盛的城市，图画似的乡村，道路上的行人尽是俊男俊女，才子佳丽，生活像梦境一样。但慢慢做深一层的思考，这四个字推动教育发展下去，若真的达到上面所谈的理想社会，笔者还不喜欢呢。
关键是这四个字中缺少一个最重要的字：“勇”字。以“勇”字折字解义来看，有绑丝严裹包紧于外，内者“甬”敢挺力破盖而出，解义是有胆量，不怕危险和困难，其中含有两个层次，一种是敢干负责，敢想敢干，毫无畏缩，一种是勇猛果敢善于战斗。即使我们最原始的祖先，同野兽的搏斗，首先是勇字当头，然后才产生智慧，人类历程一路发展而来，“勇”字不可缺，是千真万确的。
以“勇”字不朽的事例举无胜举。如小学生首先读到的司马迁砸水缸救小童故事，你说是智慧还是勇气，应该说首先是勇气，然后是胆识，弃之逃走，或惧怕损物招父母过责，哪来有这一种砸缸救人的智慧呢。笔者曾从资料上知道近年发生过这样一桩事情，几个小学生到水边玩水，其中一个小学生滑落水中，溺水死亡，未能及时救助，这同学生太小没有能力有关，难以苛责，但当时是眼睁睁看着同伴落水还是赶快逃走，有否找一找根木棍子，或者传呼大人来救，这是关乎“勇”字的问题，却被大家忽视了，这些孩子倒是不乏智谋，几个人一合计，隐瞒下来，装作无事一般，没有报告家人，且一问不知道。最后以道德教育来谴责其过。我弄不明白，近年教育中，有些人很忌讳“勇”字，谈“勇”色变，以稳定有序为理念，不敢彰显“勇敢”，以为“勇”字是祸乱之首，害怕谈“勇”搅乱秩序，把“勇”字理解为“野蛮”“暴力”“搅乱”“勇夫”。孔子作为教育大师，是谈“勇”字最多的人，问弟子行第十五中说：“勇而好问必胜，智而好谋必成。”，哀公问政第十七中说“智、仁、勇三者，天下之达德。”又“好学近乎德，力行近乎仁，知耻近乎勇。”，“仁者必有勇，勇者必有仁。”孔子把知耻比喻为近乎勇，可见勇气是非常难得的。无论是社会的发展还是科学的进步，都要靠勇气。
鲁迅赞美第一个吃螃蟹的人，是最勇敢的人，中国历史远有“联赵抗秦”典故，近有义勇军进得曲，“用我们的血肉筑成新的长城。”所表现的首先是勇气。欧洲文明就是靠确立“勇”气的文化推动起来的，哥伦布航海的壮举，“万有引力”学说冲破宗教学说的绞刑架，敢想敢说敢行，打破禁铟，其精神支柱便是“勇”字，有一个敢想敢说的社会，我想无论任何丑陋、任何贪污腐败，任何妖魔鬼怪，任何损害人民利益的事，都会对之避之三舍。珠峰高不可及，有一群勇者冒着生命危险攀登，终于征服，科学攀登也是如此，太空虽渺茫，人类的勇者却能遨游，虽然有时勇敢造成英雄出师未捷身先死，但俗话说的“仇敌狭路相逢勇者胜”道理是深刻的，当面对一群力量强大的敌人，敢于冲上拼杀的第一人必遭一死，但其勇气是多么难得。“一时之勇”有时造成不好的后果，造成“小勇乱大谋。”或“匹夫之勇”只是不够份量而已，“同仇敌忾”，众人之勇，有如波涛狂卷，谁能阻挡？显然，我们这里所谈的勇是天地正气的勇，不是亡命之勇，不是冒天下之大不韪屠杀者，野蛮者，以身试法者，杀人者，也不要因为这极少数人的野蛮之勇，放弃“勇”字的确立，有勇就有底气，正义的勇是伟大的不可战胜的，有一种勇敢是非常惊人，这种勇敢，是胆识即勇敢加智慧，是富有智慧与学识做底线的勇，战必胜，事必成，风险再大也是难以阻挡。“勇敢”是钢，无坚无摧，“勇敢”又是阳光，黑暗不能靠近，故孔子下结论说：“智、仁、勇三者天下之大德。”我们当代学校社会教育，唯“德、智、体、美”，没有“勇”字，是一个最基本的缺陷，想一想，培养一个学生，如果确立了一个“勇”字，想学想做的事就信心俱来，伴以知识胆识的教养，哪还有什么可以阻挡得住个人的进取，前面有一座山，高耸入云，没有攀登的勇气，哪还有心去考虑登山的办法，未曾登过的山峰，实际的情况千差万别，只有身临其境，才有所选择，才有克服困难的手段，不要把学生培养成为口上夸夸其谈，胆小自私，徒有其表，中看不中用，难在关键时刻，难在国家重大危难面前，发挥作用的人，如果这样，那么这个国家的前途是可悲的。
可是没有谁能做出深层思考，与此相反，当今兴起什么封闭式教育，围墙越修越高，大门越闭越严，其美名曰：抵御外界侵袭，顽徒在校门外抢劫学生却视而不见，不敢管，不敢惹事生非，可免去很多麻烦，仅此一例便可瞥见学校与社会缺少“勇”气教育之一斑，堂堂正正的教育圣地，变成层层防守，想超越社会的伊甸园，看了只有使人泄气。如此说来，包括社会，学校教育不能没有“勇”字，“勇”字是教育立国的根本之一，德行、胆量、学识、运动。有了这些根本，形质于外，自然达到美的境界。[1]
作者简介
槟榔芳，男，原名：颜球怀，海南省作家协会会员。