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黔西市天坪小學

來自 搜狐網 的圖片

黔西市天坪小學在學校先進辦學理念的引領下,全校教師牢固樹立「學生第一位、學生的需要第一位;課堂第一位、課堂的教學質量[1]第一位」的教育意識,體現了「以人為本,以學生為主體,以培養學生創新品質為核心」的現代化教學思想[2]

目錄

校園資訊

黔西市天坪小學開展愛路護路安全教育活動

為提高學生及家長的鐵路安全意識,保障轄區鐵路的安全和通暢,3月16日,黔西市蓮城街道聯合黔西市交通局、黔西鐵路派出所等部門到天坪小學開展愛路護路安全教育活動。

成貴高鐵從天坪社區經過,許多社區居民對鐵路充滿了好奇和喜愛,因為缺乏鐵路安全意識,導致許多社區居民常常在鐵路及沿線活動,存在一定的安全隱患。許多學生家長反映,知道孩子在鐵路周圍活動有風險,但是不知道如何正確引導孩子。針對家長反映的問題,大家特地組織開展了此次活動,參與活動的家長紛紛表示,此次鐵路知識普及和安全教育十分及時,大家都能學到很多新東西,以後會教育孩子好好愛護鐵路。

活動中,派出所民警聲情並茂地給大家介紹保護鐵路的小知識,結合典型交通事故案例告誡大家放牧、翻越鐵路、丟石頭雜物等行為對鐵路安全存在極大的危害,號召大家主動當好鐵路安全知識的宣傳員,當好鐵路安全的小衛士。

隨後,在老師的的帶領下,學生和家長有序地參觀鐵路安全安全宣傳展板,在工作人員的講解下,大家對鐵路安全知識有了更多的了解。

黔西天坪小學:唱響學生心中歌

近日,筆者走進黔西縣連城街道天坪小學看見,該校激發老師的活力,藉助社會力量,盤活學校資源,開展了詩詞文化進校園活動,成立了「天坪小學朝陽社團」,各項活動開展得有聲有色。

詩詞進校園營造文化氛圍

為了弘揚傳統文化,打造書香校園,以此培養未來的中國小主人,該校成立了「天坪小學校園詩社」,開展了形式多樣的詩教活動。

近年來,該校定期邀請黔西縣詩詞楹聯學會專家到校給詩詞愛好者開展詩詞楹聯專業知識講座,開展採風筆會,讓各位老師的課堂教學能夠恰當地引進和運用詩詞、童謠、兒歌等,使課堂教學更富創新,富有詩意,努力提高各科教學水平。同時,陳列各種詩文圖書,讓師生們相互交流閱讀,通過開展詩歌背誦、詩歌接龍活動,培養學生爭先創優意識;另外在學生開展參與誦讀教材以外詩文的活動,中高年級每名學生至少每周背誦一首(篇)詩文;之外,還舉辦全體學生參與的詩文背誦擂台賽。該校有關負責人表示,詩詞進校園,不僅能開拓學生的知識面,培養學習興趣,打下紮實的文學基礎,更能激發學生的愛國情感,陶冶學生情操,全面提高學生素質。

社團多活動打造特色教育

天坪小學的學生分布較廣,留守兒童較多,中午放學後大部分同學不方便回家。因此,學校進行大膽的改革,成立「天坪小學朝陽社團」,利用每周二、三、四、五這四天的中午開展活動。

「天坪小學朝陽社團」活動開展起來了。民族舞蹈班挖掘學生的舞蹈潛力,培養學生的藝術才能,促使他們全面發展。舞蹈班組織開展民族舞教育培訓,設有布依族舞蹈班、苗族舞蹈班。還特聘請專業舞蹈老師前來任教,利用體育課及大課間時間,大力推行民族舞教學,鼓勵帶動學校高年級的學生積極參加。經過一段時間的持續培訓,師生對民族舞產生了濃厚興趣,紛紛加入到了學習民族舞的隊伍中來。

「練字如練心,字立則人立,練字應愛勤恆靜悟。」這是天坪小學書畫班的老師對學生們說的。他要求學生用心學,多練多思考,寧靜致遠,讓書法潤澤人生。學校書畫老師主要指導孩子們學習楷書、隸書、行書的技法,傳授如何握筆、怎樣下筆等基礎知識。在老師的指導下,該校學生手、眼、腦並用,饒有興趣地從基本筆畫練起,心無旁騖地沉浸在翰墨飄香的快樂氣氛中。 在創辦特色教育學校的道路上,有辛勤付出,就會有收穫與回報。連城街道天坪小學以提高師生素質為核心,以實施基礎教育課程改革為契機,以提高辦學水平為重點,強化創新意識,鞏固辦學成果,使學校管理有特色,教育教學有特點,師生員工有特長,力爭把學校辦成黔西縣特色教學示範學校。

參考文獻