魯山縣第三十五中學
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魯山縣第三十五中學疫情就是命令,防控就是責任。保證線上教學質量,全面落實「雙減」政策,魯山縣三十五中充分開展形式多樣的「線上教學」活動,實現「隔空不隔愛、離校不離教、停課不停學」,為同學們「疫」路護航。
目錄
讓備課「精」起來
要讓學生減負,課堂必須高效。一方面,各教研組長組織組內教師通過線上集體學習教研的方式,精心備課、精簡環節、精進效率,力求達到最佳授課效果,另一方面,同年級同學科的老師研討上課進度、作業內容、共享教學資源。學校每周開展一到兩次線上例會,各位領導從疫情防控到居家安全到線上教學都提前安排了發言內容,為保證線上課堂教學質量,教導處特安排每日巡課檢查。大會最後老師們也踴躍發言,積極探討,及時應對線上授課中的問題。
讓課堂「動」起來
為提升線上教學效果,老師們根據授課類型「巧」設問題,「巧」用語氣,「巧」用表揚,利用直播連麥功能、視頻會議形式、在線課堂等多方式進行師生交流。各位老師各顯神通,設置小組長負責制,相互監督,每天晚上八點對各科作業[1]進行總結,匯報到班級群。同時進行積分獎勵,每完成一次任務,獲得相應積分,積分可以用來兌換不同層次的獎品,大大提高了學生的上課積極性,讓每個學生都做學習的「主人」,讓每個學生的「腦袋」動起來、「身體」動起來。
讓作業「活」起來
根據各年級學生的心理特點及學習程度差異等情況,在作業上,老師們遵循布置有層次、紙筆相結合等原則,給學生布置了內容有梯度、形式夠多元的作業,讓學生在家「學起來、動起來」,切實減輕學生的作業負擔。
讓課程「豐富」起來
全體教師遵循「五育並舉」和「雙減」總要求,有序開展線上教學活動[2],還安排了豐富多元的體育、綜合實踐等課程。課程表既保證教學內容,也能保證學生的全面發展,促進學生勞逸結合,自主高效地學習,實現不停學與促雙減雙管齊下。
讓教學「亮」起來
該校領導均嚴格把控線上教學質量,採用多種方式有效監督教學工作開展。每天每節課進行不定時巡課,進入各班視頻會議及直播課,對教師授課情況及作業布置、學生到課、聽課情況進行督促檢查。以嚴謹負責的態度,做好學校教學工作的知心人,為「初心」保鮮。
在家校班級群中, 各班班主任及教師每日精心組織課堂,檢查學生上課、打開攝像頭聽課情況、完成作業情況,不定時發送一些激勵性的文字、視頻,一切只為追求更好的教學效果。
教育是國之大計、黨之大計;教師是立教之本、興教之源。魯山縣三十五中定會以「一片赤誠」堅定「風雨不動安如山」的忠誠信仰;以「一腔熱血」永葆「不待揚鞭自奮蹄」的奮鬥之志;以「一顆初心」踐行「千教萬教教人求真」的辦學理念,答好為黨育人為國育才的「時代考題」。
參考文獻
- ↑ 山東起草普通中小學規範辦學十五條規定:教師對書面作業全批全改,搜狐,2021-02-18
- ↑ 淺論分層教學,行知部落,2021-01-18