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長春市第十九中學

來自 搜狐網 的圖片

長春市第十九中學始建於1957年,是長春市教育局直屬的完全中學,坐落於吉林省長春市綠園區迎賓路1號,是長春市百所花園式學校之一,學校占地面積24000多平方米,現代化教學設備齊全,教學質量過硬。

目錄

學校簡介

長春市第十九中學始建於1957年,是教育局直屬的完全中學,是長春市十一高中的聯盟學校,長春市中國新樣態學校聯盟成員校。近年來,學校高舉快樂教育旗幟,走上了內涵式、特色化、可持續發展的道路,曾獲得全國教育科研先進單位,省教育系統精神文明建設先進單位、長春市教學質量評估C組一等獎,長春市高一新生軍訓匯報表演特等獎,長春市教育局「五四」紅旗團委,長春市社會長春市教育局「平安校園」示範校。

辦學條件

長春市第十九中學是長春市百所花園式學校之一[1],學校占地面積24000多平方米,現代化教學設備齊全,教學質量過硬,是長春市教育局直屬的完全中學,具有深厚的文化底蘊和優良的傳統。

師資力量

學校有多名省市優秀班主任;高級教師29人,中級教師40人,省市級骨幹教師25人,研究生學歷17人。

培養樂育教師,增強學校發展動力源。學校現有教師110人,其中高級教師32人,擁有研究生學歷的教師20人,有市級以上榮譽稱號的25人,省、市級骨幹教師、明星教師等37人,在各級各類比賽中百餘人次獲獎。學校以「樂育教師品牌創建活動」為載體,構建了「3456」教師培訓體系和「12345」師德工作體系,促進了教師專業發展,打造了一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。

辦學理念

確立科學理念,奏響學校發展主旋律。全體十九中人以高度的責任感和使命感,圍繞「以快樂之心育快樂之人」的辦學理念,構建了快樂教育育人模式,力求讓教育的快樂滋養每一個學生,讓每一個學生享受到快樂的教育,讓快樂的教育成就師生本色人生。依託與十一高中聯盟辦學,共建六大中心,共享教育理念,努力把學校打造成高質量、現代化、有特色的省重點學校。

構建樂行課程,占領學校發展制高點。學校把「讓每個學生髮展最大化」作為價值追求,構建了「149」快樂教育課程體系。42門學科拓展課程、23個社團課程、十大德育主題課程……多元的課程文化,讓學生體驗參與實踐和健康成長之樂,拓寬了學生的升學渠道,搭建學生成才的立交橋。

教學原則

打造樂學課堂,聚焦學校發展關鍵點。在「教學一致,供需平衡」的教學思想指導下,按照「低起點、慢進度;常反覆、勤矯正」的教學原則,「遵循綱本,注重基礎;不趕進度,不增難度;體驗成功,不斷進步」的教學要求,制定課堂教學改革路線圖和訓練批改訓練圖。以導學案為基礎,激發學生的學習興趣,以不斷的快樂體驗使師生獲得成長的快樂,使核心素養在每一個教學環節之中得到落實。

實施樂心德育,穩固學校發展壓艙石。學校把「擁有基礎學力和健全人格的合格公民」作為培養目標,在「喚醒心靈,點燃生命」的德育理念下,形成了「123600」樂心德育體系,引領學生學會做人,責任為樂;學會學習,勤奮為樂;學會交往,合作為樂;學會鍛煉,健康為樂;學會服務,助人為樂;學會參與,實踐為樂。通過豐富多彩的活動為學生提供展示個性、發揮特長的舞台[2],引導學生踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統文化,培養學生未來必備的關鍵品質和能力建設樂美校園,引領學校發展風向標。學校辦學條件優越、教育環境舒適、教學設備先進,擁有餐飲中心、藝體中心、閱讀中心、科技中心、心理中心、通用技術中心等現代化設施。通過人性化的管理努力把學校打造成為學生健康成長的樂園、師生共享的精神家園。

黨的十九大描繪一幅美麗的教育畫卷,伴隨着長春教育波瀾壯闊的發展,長春市第十九中學把「立德樹人」作為根本任務,全面貫徹黨的教育方針,加快推進綜合改革,讓更多的孩子享受公平而有質量的教育,不負偉大新時代,開啟奮進新征程!

地 址

長春市綠園區迎賓路1號。

參考文獻