调兵山市第二高级中学
办学理念
遵循“以人为本、人人成人、人人成才”的办学理念,大力开展以“有效教学”为主要内容,以教会学生学习为目的的教学改革。
办学目标
育人理念
适应教育改革和素质教育的要求。学校形成了“以德育促智育,精管理促发展”的指导思想和“给学生终身受益的教育”的德育工作理念。使用惩罚,更注重激励;实施批评,更注重引领的德育工作方法。从环境育人、活动育人、管理育人三个途径入手,对学生实施德育,努力培养品德端正、富有内涵、智能良好、体魄健美的现代人。
据我校学生的实际情况,我校有针对性地采取灵活多样的教育教学措施,比如:“巩固尖子生,抓好偏科生,提升临界生”的“三生”教育工程;早2(分)晚8(分)教师解疑答惑工程;早辅导教师义务教学工程;英语朗读活动等英语教学提升工程。
校园文化活动
基本原则
坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程[1];坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基[2]。
参考文献
- ↑ 社会主义核心价值观 | 敬业:职业道德的灵魂 ,搜狐,2021-02-21
- ↑ 中小学阶段,一个班级,多少人合适?,搜狐,2020-12-02