諸暨市草塔中學

諸暨市草塔中學，前身是智勝公學，創辦於1906年。1957年，學校由「諸暨縣第七中學」更名為「草塔中學」，始設高中班。學校座落在歷史文化古鎮——草塔。悠遠的歷史，昌盛的文化滋養着這所百年老校，區域經濟的蓬勃發展又為學校的現代化奠定了堅實的基礎。學校現有占地面積102460平方米，建築面積50175平方米，班級58個，學生2871名，專任教師192名，是浙江省二級重點普通高中。

基本介紹

近年來，學校以科學發展觀統領各項工作，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《教育法》、《中國教育改革和發展綱要》、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。學校以「讓學生自主、理性地發展」為辦學理念，面向全體學生，「發展德智體、追求真善美」。學校以「立足課堂」「因材施教」為教學策略，整體提高學科教學質量。學校倡導「嚴謹求實」的校風學風，營造「科學和諧」的教育氛圍，教育質量不斷提高，辦學條件大為改善，社會聲譽持續攀升，走出了一條農村普高在既無區域優勢又無生源優勢的環境下「以管理為要、質量為先，有效整合、良性互動，積小步為大步、求小成為大成」的健康發展之路。

學校設高中50年來，培養學生逾萬名，校友遍布全國，遠及海外。如：曾受江澤民總書記接見的美籍華人科學家張幼文，海峽兩岸文化交流會副會長、著名畫家趙善燦，發明具有國際水平的「板坯加熱爐計算控制系統」的首屆「霍英東英才獎」獲得者楊永耀，中國青年企業家協會常務理事、中材料集團副總周育先，國家「十一五」規劃諮詢專家組成員、創智軟件園有限公司總裁葉柏龍，浙江省經編協會副會長、超達經編有限責任公司董事長章寶陽等等；我校近期畢業生楊明、張兒平、陳全漢、朱瑞庭等同學通過出國深造，已取得博士學位，成為國家的科技骨幹。

學校先後被評為浙江省關心下一代工作先進集體，浙江省體育達標先進單位，浙江省治安安全示範單位，浙江省教科研工作先進集體，紹興市德育工作先進集體，紹興市高校招生工作先進集體，紹興市「五四紅旗」團委，紹興市關心下一代工作先進集體，紹興市文明學校，紹興市家長滿意學校，紹興市花園式學校。

辦學目標

學校以「礪志崇德勤學健身」為校訓，堅持「發展德智體，追求真善美」的育人目標，確定了「讓學生自主理性地發展」的教育理念和「因材施教^[1]、面向全體」的教育策略,全面提高教育質量。

學校以「管理為要，質量為先」為辦學思路，積極營造「科學和諧向上」的校園氛圍，着力培育「團結愛校不服輸，追求卓越爭第一」的學校精神，質量立校，力爭通過5—10年的努力把草塔中學辦成一所「美化、優化、現代化」的省一流重點高中。

教育質量

學校教育的核心是育人，「怎樣育人」、「育什麼樣的人」是學校所要面對的重要課題。學校認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強末成年人思想道德建設的若干意見》，以「崇德，勵志，勤學，健身」為校訓，以「追求真善美」為德育目標，紮實有效地推進學校的德育工作。學校繼承嚴謹治校的傳統，積極探索今天「學困生」的幫教途徑，通過師生結對、家校互動、心理輔導、目標激勵等方法營造「人人有目標激勵，人人有成才動因」的育人場。走出了一條「學困生」健康成長之路。學校以「讓學生自主理性地發展」為教育理念，在開足、開齊各類課程同時，開闢第二課堂，組織多種活動，陶冶學生情操，健全學生體魄，培養學生興趣，發揮學生特長，鼓勵學生探究，着力培養學生的創新精神和實踐能力，我校王倩、石佳琪、酈玉龍等三位同學在紹興市第十七屆青少年科技創新大賽中獲獎。柯佳琳、周孔、丁清源等三位同學作品《中學生眼中的動漫世界》獲浙江省中學生研究性學習成果二等獎。

學校以「高質量」作為學校生存和發展的支撐。把畢業學生的高質量作為學校全面貫徹教育方針，實施素質教育的價值體現。求質量起於策略。學生往往是因為喪失了對學習的信心而開始全方位下滑的，如道德^[2]、學業、行為等等。所以激發起每一個學生對學習的信心和熱情是學校校風正、學風濃、質量高的根本保證。正是出於這樣的認識，學校提出了「因材施教，面向全體」的教學策略，即通過因材施教的教學手段來實現面向全體學生的教學目標。「注重學習習慣，夯實學習基礎，培養學習能力」是學校的總體教學要求，而要求教師的着眼點則是每一個不同學生的個體，重視學生的差異，通過對每一個個體的針對性「幫、扶、導」實現全體學生的整體提高。學校這樣做了，落實了，從而形成了一個團隊幾乎沒有掉隊成員的良好教學環境，這樣良好的教學環境又反哺着這個團體。

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