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荊楚學刊》創刊於1988年,是由湖北省教育廳主管、荊楚理工學院主辦的學術理論期刊。

據2018年8月《荊楚學刊》編輯部官網顯示,《荊楚學刊》編委會擁有編委25人,編輯部擁有編輯2人。

據2018年8月22日中國知網顯示,《荊楚學刊》共出版文獻2648篇、總被下載430704次、總被引5214次;(2017版)複合影響因子為0.243、(2017版)綜合影響因子為0.140。

據2018年8月22日萬方數據知識服務平台顯示,《荊楚學刊》載文量為2523篇、被引量為3574次、下載量為40916次;2015年影響因子為0.24。

目錄

歷史沿革

1988年,原沙洋師範學校創辦《中師與小教》。

1995年,《中師與小教》更名為《師範教育研究》,受原湖北省教育委員會的委託,由沙洋師範學校主辦,面向湖北省全省師範學校發行。

2000年,經國家新聞出版署批准,《師範教育研究》轉為學報類正式期刊,更名為《沙洋師範高等專科學校學報》,沙洋師範高等專科學校主辦,公開出版發行。

2002年,《沙洋師範高等專科學校學報》刊期由半年刊更改為雙月刊。

2012年7月,國家新聞出版總署批准《沙洋師範高等專科學校學報》更名為《荊楚學刊》。

2014年11月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

《荊楚學刊》主要欄目有:荊楚文化研究、中國農谷研究、循環經濟研究、老齡事業研究、教育經濟研究、學前教育[1]研究等,同時設有人文社科領域的其他欄目。

人員編制

據2018年8月《荊楚學刊》編輯部官網顯示,《荊楚學刊》編委會擁有編委25人,編輯部擁有編輯2人。

合作交流

2012年11月6日上午,荊楚理工學院組織召開《荊楚學刊》辦刊思路論證會,學報主編胡振坤結合學校實際,提出了《荊楚學刊》的辦刊思路,和與會的專家學者進行了討論交流。

《荊楚學刊》被中國知網、萬方數據知識服務平台、維普期刊資源整合服務平台等數據庫收錄。

出版發行

據2018年8月22日中國知網顯示,《荊楚學刊》共出版文獻2648篇。

據2018年8月22日萬方數據知識服務平台顯示,《荊楚學刊》載文量為2523篇。

影響因子

據2018年8月22日中國知網顯示,《荊楚學刊》總被下載430704次、總被引5214次;(2017版)複合影響因子為0.243、(2017版)綜合影響因子為0.140。

據2018年8月22日萬方數據知識服務平台顯示,《荊楚學刊》被引量為3574次、下載量為40916次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《荊楚學刊》影響因子為0.24,在全部統計源期刊(6735種)中排第4969名。

榮譽表彰

《荊楚學刊》是全國優秀社科學報、湖北省優秀期刊[2]

圖中文字為該刊的中文名。

思想理念

辦刊宗旨

《荊楚學刊》的辦刊宗旨為:堅持正確輿論導向和出版方向,突出學術性與地方性特色,依託地域文化優勢和荊楚理工學院學科優勢,反映人文社會科學領域研究成果,提供展示荊楚文化的學術平台,為促進地方經濟發展和文化繁榮服務。

辦刊特色

《荊楚學刊》立足湖北,面向中國。以反映高學歷小學教師的教育培養、地方經濟文化等方面學術研究成果為特色。

視頻

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參考文獻