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現代教育技術

現代教育技術(期刊)原圖鏈接來自 中國知網 的圖片

現代教育技術雜誌在全國影響力巨大,創刊於1991年,公開發行的月刊雜誌。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:行業資訊、年度策劃、理論觀點、教學研究、教育技術工作、網絡與開放教育、教師專業發展、技術應用與開發等。

目錄

辦刊歷史

1991年,《現代教育技術》創刊,半年刊,由全國工科高校電教協作組主辦。

1993年,該刊刊期為季刊。

1997年起,該刊由清華大學[1]主辦。

2003年,該刊刊期改為雙月刊。

2007年,該刊刊期改為月刊。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

辦刊條件

欄目方向

主要欄目:《現代教育技術》主要設有年度策劃(教育技術國際動態、人工智能教育應用、智慧校園及其建設)、理論觀點、教學研究、網絡與開放教育、技術應用與開發、教育技術工作、語言教學與技術、創新實踐教學、基礎教育信息化、行業資訊等欄目。

報道內容

《現代教育技術》主要報道國際教育技術最新動態、教育信息化2.0實踐研究、人工智能教育應用、智慧校園及其建設、信息技術教學研究、信息技術助力教育公平、學習科學與技術、在線教育與混合式教學、融合現實技術及應用等內容。

讀者對象

《現代教育技術》主要讀者對象是高校及其他各級各類學校電教中心(現代教育技術中心)、CAI中心、遠程教育[2]機構、多媒體研究開發人員和熱心教育現代化的教師及管理人員等。

人員編制

據2019年10月期刊官網顯示,《現代教育技術》編輯委員會擁有編委42人、特邀審稿專家48人、顧問5人。

辦刊成果

出版發行

據2019年10月29日中國知網顯示,《現代教育技術》出版文獻共5816篇。

據2019年10月29日萬方數據知識服務平台顯示,《現代教育技術》載文量為4723篇、基金論文量為2069篇。

影響因子

據2019年10月29日日中國知網顯示,《現代教育技術》總被下載3051615次、總被引74462次,(2019版)複合影響因子為3.046、(2019版)綜合影響因子為1.889。

據2019年10月29日日萬方數據知識服務平台顯示,《現代教育技術》被引量為43445次、下載量為291950次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《現代教育技術》影響因子為4.67,在全部統計源期刊(6735種)中排第13名,在教育類排名(346種)中排第4名。

辦刊宗旨

秉承「立足教育技術、推動學術研究、促進工作交流、服務行業發展」。

視頻

現代教育技術 相關視頻

用心教育-21廣州大學《現代教育技術》知識點精講(試聽課)
河北師範大學考研,現代教育技術學姐,對專業課複習規劃及指導

參考文獻

  1. 清華大學有哪些專業和學院及院系排名,高考升學網,2018-11-05
  2. 遠程教育是什麼,搜狐,2018-01-09