清華大學教育研究

清華大學教育研究（期刊）原圖鏈接來自中國知網的圖片

《清華大學教育研究》創刊於1980年，雙月刊，是由中華人民共和國教育部主管，清華大學主辦的教育類學術期刊，是社科基金資助期刊。

據2019年11月第04期期刊內頁顯示，《清華大學教育研究》編輯委員會擁有委員27人、顧問委員8人，編輯部有編輯1人，設主任1人、主編1人、副主編1人。

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》總被下載2156009次、總被引59603次、出版文獻共3384篇，（2019版）複合影響因子為2.661、（2019版）綜合影響因子^[1]為2.132。

據2019年11月12日萬方數據知識服務平台顯示，《清華大學教育研究》載文量為2142篇、基金論文量為651篇、被引量為25510次、下載量為166825次，2015年影響因子為2.73。

辦刊歷史

1980年，《教育研究通訊》創刊，季刊。

1986年，該刊刊名由《教育研究通訊》更名為《清華大學教育研究》，刊期改為半年刊。

1997年，該刊刊期變更為季刊。

2002年，該刊刊期變更為雙月刊。

2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。

2018年1月6日，《清華大學教育研究》新一屆編輯委員會會議召開。

主要欄目

《清華大學教育研究》主要設有教育思想與理論、教育改革與發展、教育組織與管理、教育經濟與財政、教育政策與法律、國際與比較教育、課程與教學、教育文化與歷史等欄目。

報道內容

《清華大學教育研究》主要報道教育思想與理論、教育改革與發展、教育經濟與管理、教育政策與法律、國際與比較教育、中外教育史等方面具有新觀點、新材料、新方法的學術論文^[2]，教育改革與試驗的研究報告，教育調查，學術動態，研究綜述，書刊評介等內容。

讀者對象

《清華大學教育研究》主要讀者對象是中國國內外教育科學研究人員、教育管理者、大專院校和中小學師生以及有志於教育和關注中國教育的人士等。

人員編制

據2019年11月第04期期刊內頁顯示，《清華大學教育研究》編輯委員會擁有委員27人、顧問委員8人，編輯部有編輯1人。

學術交流

2016年1月9-10日，由《清華大學教育研究》協辦的「全國高等教育監測評估學術研討會」在海口召開。來自中國48家高校、科研院所的150餘名代表出席了該次研討會。

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》出版文獻共3384篇。

據2019年11月12日萬方數據知識服務平台顯示，《清華大學教育研究》載文量為2142篇、基金論文量為651篇。

影響因子

據2019年11月12日中國知網顯示，《清華大學教育研究》總被下載2156009次、總被引59603次，（2019版）複合影響因子為2.661、（2019版）綜合影響因子為2.132。

據2019年11月12日萬方數據知識服務平台顯示，《清華大學教育研究》被引量為25510次、下載量為166825次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《清華大學教育研究》影響因子為2.73，在全部統計源期刊（6735種）中排第64名，在教育類排名（346種）中排第10名。

辦刊宗旨

「百花齊放，百家爭鳴」，理論與實踐相結合，古今貫通，中西融會，為中國的教育改革與發展服務，為教育科學繁榮作貢獻。

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