深圳市小神童幼儿园
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深圳市小神童幼儿园成立于2006年,位于深圳市宝安五十区开屏新村海景花园A栋,占地1000平方米,建筑面积3100平方米。于2010年被评为深圳市规范化幼儿园,开设10个教学班,共356名幼儿,在岗教职工53名。
目录
教育理念
幼儿园宽敞明亮,空气清新,园内配备能满足幼儿日常教育教学和各项活动需要,设备有功能室,音、体活动室,美术活动室,各种大型玩具[1]及教玩具按《幼儿园教具配备目录》配备。 我园坚持“在教育过程中尊重与要求和谐统一”的教育理念,以发展孩子个性,开发孩子潜能,促进孩子整体和谐发展为核心,努力为孩子提供丰富适宜的课程、温馨开放的环境与敬业优秀的教师,以促进孩子的健康发展。办园多年来一直深受广大家长的认可和一致好评。
幼儿园
幼儿园(Kindergarten,别称:幼稚园、蒙养园)是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体和智力得以健康发展。幼儿园教育[2]是对儿童进行预备教育,是整个教育体系的基础,由基础教育课程(语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域)以及各种活动构成。
幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育的后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿教育
教育知识
好处
德国幼儿早期教育家威特说:“对孩子的教育开始得那么早也不会过头”。国内外多数专家认为,幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育。对幼儿进行早期教育究竟有哪些好处呢?
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。
视频
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参考文献
- ↑ 幼儿园户外需要配备哪些大型玩具设备,搜狐,2019-10-30
- ↑ 幼儿园教育的一般原则,搜狐,2020-11-08