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河南科技大學機電工程學院

河南科技大學機電工程學院(研究會)原圖鏈接來自 百度 的圖片

河南科技大學機電工程學院的前身是1958年洛陽工學院設立的機械系,經過近60年的建設與發展,是目前學校實力最強的學院之一。

經過半個世紀的發展、積澱,機電工程學院已為全國的機械行業輸送了一大批專業人才。經過長期不懈地努力,學院已成為以機電學科為主導,軸承、齒輪、液壓、數控[1]專業方向特色鮮明,測控技術與儀器、工業工程等多學科協調發展的教學研究型學院,在河南及全國機械行業有較高知名度。鮮明的辦學特色在全國高校中有顯著的影響力。

目錄

師資隊伍

學院現有教職工132人,其中專職教師118人。現有教授[2]32人,博士生導師15人,具有博士學位教師63人。

科研成果

學院近3年,獲國家技術發明二等獎1項、國家教學成果二等獎1項、國家級教學質量工程項目4項、獲省部級科技教學獎勵18項。

國家科學技術獎:「正值(非零)分度錐綜合變位曲線尺錐齒輪副」項目獲1992年度國家發明二等獎,「 長大隧道全斷面岩石掘進機掘進技術研究與應用」 項目獲2005年國家科技進步二等獎,「 複雜地層特大型豎井鑽機及成井工藝關鍵技術」 項目獲2009年國家科技進步二等獎,「耐燒蝕複合材料用碳纖維多向預成型體結構設計、控制、製備及應用」項目(編號F-30701-2-03)獲國家技術發明二等獎,「新型非零變位錐齒輪及雙曲面齒輪技術及其推廣」項目獲1999年度國家科技進步三等獎。

學科建設

學院擁有機械工程一級學科博士學位授權點,含機械設計及理論、機械製造及其自動化和機械電子工程3個二級學科。每年招收120餘名碩士和十餘名博士研究生。機械工程學科和儀器科學與技術均為河南省重點學科,機械工程學科獲河南省「雙一流建設工程」首批特色學科立項建設(A類)。設置了4個本科專業:機械設計製造及其自動化、機械電子工程、測控技術與儀器和工業工程,全部一本招生。其中,機械設計製造及其自動化是國家級特色專業建設點、教育部卓越工程師培養計劃專業、教育部專業綜合改革試點專業;機械電子工程是省級特色專業建設點和教育部卓越工程師培養計劃專業;軸承專業方向為我校特色專業方向,校友遍布整個軸承行業。

專業介紹

機械設計製造及其自動化

該專業是國家級特色專業,下設機械設計及其自動化、機械製造及其自動化和軸承設計與製造三個專業方向,主要培養機械工程及自動化領域中設計、製造、管理、營銷及開發研究的高級工程技術人才。主要專業課程:機械製造技術基礎、數控技術與裝備、計算機輔助設計與製造、先進制造技術、現代機械系統設計等。學生畢業後可從事現代機械的設計、製造、控制以及機電設備的生產、科研、設計與技術開發及組織管理工作。

機械電子工程

該專業是機械學、電子學、信息科學、計算機技術、控制技術等多門學科相融合而形成的一門綜合性的工程應用專業,下設機電控制和液壓傳動與控制二個專業方向,主要培養既熟悉機械又精通電子與電控技術的機電結合的高級工程技術人才。主要專業課程:機械製造技術基礎、數控技術、單片機與接口技術、液壓與氣壓傳動、工業機器人、機電一體化系統設計等。學生畢業後可在機械、汽車、輕工、化工、電子等行業從事機電液設備和控制方面的科研、設計、生產技術及組織管理工作。

測控技術與儀器

該專業主要培養信息檢測工程領域中有關信息處理、微機測控、智能儀器、虛擬儀器及傳感技術、光機電一體化等方面的高級工程技術人才。主要專業課程:工程光學傳感器與測試技術、控制工程、信號分析與處理、微機接口技術、精密儀器設計基礎、智能化儀器設計、計算機檢測與控制技術、過程控制系統等。學生畢業後可在科研院所、工礦企業及高等學校從事科研、教學、生產技術及組織管理等工作。

工業工程

該專業是綜合機械工程科學與管理科學的複合型學科,主要培養既能從事現代製造工程系統的設計,又能進行決策、規劃、實施、評價和管理的高級工程技術和管理人才。主要專業課程:計算機網絡技術、網絡數據庫、機械設計、工程經濟學、運籌學、質量工程學、設施規劃與物流、管理學、市場營銷等。學生畢業生可在科研院所、工礦企業及院校從事設計製造、運行施工、科技開發、運營管理與教學等工作。

視頻

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參考文獻

  1. 數控技術應用 ,道客巴巴,2011-01-12
  2. 教授級別是如何劃分的,環球網校,2020-02-19