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河北省沧州市海兴县赵毛陶镇高庙中心小学

来自 全景视觉网 的图片

河北省沧州市海兴县赵毛陶镇高庙中心小学近年来,坚持走“文化立校,内涵发展”的特色之路,依据国务院颁发的《[[中国教育改革和 发展纲要]]》中“中小学要办出各自特色”的要求,在充分考虑国情、校情的基础上,最终将 办学特色确定为“培养健康的人”[1]

健康是人的基本权利,健康是生命存在的最佳状态。学校“培养健康的人”特色创建目标, 就是要培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。形成了“健康育人,育健康人”的办 学理念,其内涵是“身体健康,心理健康,社会适应”等,也就是“和谐、适应、发展”。学 校认为健康是教育的基色,是发展的基础,“培养健康的人”就是抓住了育人的本质[2]

目录

办学特色

育人是教育事业的根本,为了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建和谐校园,学校用现代教育技术优化德育内容和方法,全方位、多角度实施德育,增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念,做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。

道德素质

为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神,切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质,学校积极构建以行为规范为表,培养人格为里,实践活动为经,环境氛围为纬,立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育爱国主义教育和传统美德教育,寓传道于授业之中,既活化了德育的内容,又丰富了德育的形式和内涵。

教学模式

一所学校真正的魅力在于鲜明的特色,特色是个性的张扬、是历史的传承、是现实的创新。学校坚持以科研为先导、以课堂为主阵地、以培养学生创新意识和实践能力为核心,以美育为特色,整体优化,全面推进素质教育进程。与此同时,全面构建了“自主—合作—探究—创新”的新型课堂教学模式,提高了教学效率,减轻了学生负担,全面提高了教育教学质量。为打造字美、文美、健康美、心灵美的教学品牌、创办美育特色,学校在全校范围内提出了整洁大方仪表美、举止高雅言行美、健康向上心灵美的美育目标要求。

未来发展

面对成绩,不骄不躁,着眼于学生的终身学习和未来发展,“他们深深懂得,已有的已是过去,欲求的还在征程”,他们决心紧抓历史机遇,紧跟时代步伐,以新思想、新观念、新姿态迎接新的挑战!为最终把学校建成“高质量、高品位、有特色、现代化”学校而努力奋斗!

参考文献

  1. 中国当代特色学校,搜狐, 2012-03-16
  2. 谈心理健康教育对学生的重要性 ,搜狐 ,2020-04-12