广州市番禺区水濂小学
广州市番禺区水濂小学地处番禺区大龙街新水坑村和旧水坑村两村交界处,创办于1948年,1985年由时任新水坑村干部陈伟洪河旧水坑村干部陈柱彬发起集资原址重建,1986年重建完成并投入使用,2002年8月前由新水坑村和旧水坑村两村合办,2002年秋季旧水坑村自建开办旧水坑小学,水濂小学则归属新水坑村管理。2019年1月由政府出资,楼龄三十余年的水濂学校进行二次重建。
目录
学校简介
水濂小学于2008年11月被获批为广州市义务教育规范化学校,现有11各教学班,学生380人,教职员工26人。我校占地八千多平方米,建筑面积三千四百多平方米,绿化面积四千多平方米,是一座亭园式建筑的学校。
办学理念
多年来,在各级政府的关怀下,在社会各界和广大家长的支持下,学校领导班子团结进取,锐意改革创新,全体教职员工敬业乐业,坚持“以人为本”的办学理念和“人本管理”的管理导向,坚持“科学治校、民主治校、依法治校”的原则,以培养品行优秀、具有创新精神和实践能力的学生为重点,以提高学生整体素质为根本,不断深化课程改革,取得了较好的成绩,办学效益不断提高。
现代教育
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段 ,也是人类教育发展的一个十分重要的阶段[1]。
中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始,一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说,主张效法西方的先进技术和制度,提倡通过改良和变法,实现国家富强,并促成了学习西方知识的风气[2]。
视频
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参考文献
- ↑ 把握新时代基础教育发展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 现代教育技术和教育技术学有什么不同? ,搜狐,2020-11-26