小亮老師的博物課
圖書簡介
科普知識不高冷,博物學也能有溫度! 《小亮老師的博物課》是「博物君」張辰亮專為 5~12 歲的小讀者們創作的一套科普讀物。
這套小書共包含6個分冊——《不可思議的花草樹木》《嘆為觀止的自然現象》《深不可測的水生動物》《無奇不有的昆蟲世界》《大開眼界的陸地動物》《奇趣無窮的飛鳥樂園》。
本書選取了孩子們日常身邊能見到並感知到的花草樹木、自然現象、水生動物、陸生動物、昆蟲和鳥,通過提問的方式導入閱讀,讓孩子們跟着內心的好奇,對千變萬化、五彩紛呈的大自然一探究竟!
小亮老師能「化腐朽為神奇」——他用通俗、有趣的講述讓科普知識變得無比生動,讓閱讀變得充滿樂趣和溫度。文中不時加入的人與自然的相處方法,更凸顯了這一堂堂「博物課」於普及科學知識之外的教育意義。
書中大量細膩而精美的手繪插圖,讓大小讀者在小亮老師的帶領下,跳出四四方方的住宅,走出圍牆高聳的學校,離開千篇一律的城市,瞬間「身臨其境」,邁向真正的大自然,到花田、草叢、平原、森林、大山和深海中去!同時養成認真看書、獨立思考、善於野外觀察的好習慣,成為一名大自然的熱愛者、研究者和保護者。 讓通俗、有趣的博物課,成為孩子探索自然路上的啟蒙老師! 快跟緊!別掉隊!
科普
科學普及簡稱科普。從科學社會學[1]的角度看,科學普及是一種廣泛的社會現象,必然有其自身的「增長點」。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說,自然科學[2]與人類社會的相互作用生成了科學普及,科技與社會又作為科學普及的「土壤」,哺育着它的生長。
參考文獻
- ↑ 社會學,中國教育在線
- ↑ 《2021年度國家自然科學基金項目指南》最新完整版 ,搜狐,2021-01-19