宝山区泗东幼儿园
宝山区泗东幼儿园创办于1984年,是一所以美术和早期阅读为特色的幼儿园[1]。同时也是一所市优秀家长学校。有一支具备:“爱心、关心、贴心”能引导幼儿主动发展、业务素质高、专业技能过硬的师资队伍.我园办园环境和设备都有显著改善,创设了多个幼儿活动用房,有图书室、科技室、室内体育活动室、绘画室、娃娃天地、海洋球室、多功能大礼堂。现代化的硬件设备,为幼儿度过金色的幼儿园生活提供了物质基础。
目录
宝山区泗东幼儿园简介
宝山区泗东幼儿园创建于1984年,是一所有着26年历史的全日制公办幼儿园,经过多年的大胆探索、积极进取,2008年被光荣地评为区规范一级幼儿园。幼儿园坐落于泗东新村和八棉新村相交的旧式小区内,经过大修后的园貌焕然一新,与周边社区形成了鲜明的反差。这里环境整洁优美,布置简洁大气,绿黄相间的教学楼外墙尽显幼儿园清新的格局,预示着生机与温馨;操场围墙上童趣的卡通图案和文字,形象地展示了爱心、尊重、责任、简朴等十一项核心生活价值教育内涵;一楼大厅的亲子阅读吧是家长指导孩子讲生活故事、明处事道理的好去处;走廊、楼道不同形式的精心布置,处处展现了师幼共同走进经典故事、感悟体验生活、实践提升行为的探索习得价值观的过程,在环境育人中诠释了“凸显生活价值教育,培养师幼健全人格”的办园理念。
幼儿园特色
在二期课改先进观念的引领下,我们以“幼儿发展为本”,组织开展了丰富多彩、富有特色的幼儿活动:有培养幼儿大胆表达表现的“我行我秀”,有开阔眼界、增长知识的外出参观活动,有形式多样的游园活动、富有创意的节日庆典活动、生动有趣的实践体验活动……在不同形式、不同内容的活动中,我们充分挖掘园本化生活价值教育的内涵,利用每一次活动加强对幼儿价值观教育,提升幼儿对不同价值观念的体验感悟,促进幼儿良好行为的初步形成。每周一的升旗仪式上,幼儿护旗、升旗、唱响国歌,深深感受到祖国的强大和作为中国人的自豪;在庆国庆、迎六一演出中,唱一首歌、跳一个舞、用废旧材料动手自制一件上海的标志性建筑作品,表达对上海家乡无限的热爱;我们组织幼儿到超市亲自为妈妈选购礼物,在妈妈的节日里感恩妈妈对自己无私的关爱,带上各种小礼物到社区、敬老院慰问孤老,使老人们感受大家庭的温暖;带上抹布水桶,擦擦运动器具,体验感受劳动的艰辛与光荣;微笑多一点、问候甜一点,在“微笑迎世博”中以文明的举止礼仪争做文明的上海小市民。
生活价值教育背景下,和谐的校园文化建设也蓬勃兴起,全园教职工以主人翁的姿态团结协作、求真务实,锐意进取,大家共同为幼儿园环境布置规划设计、通过教代会民主纳谏、在插花活动中修身养性,在演讲活动中颂扬社会公德、高尚师德[2]、家庭美德,在丰富多彩的组室活动中提升凝聚力,在家园互动中提高家教指导能力,在积极热烈的研讨中探索课程建设,在不同类型不同层次的公开亮相中提升专业化水平。
教育理念
园长海莉莎有着丰富的管理经验和指导能力,在课改的浪潮中,她充分发挥园长的课程领导力,深入教学第一线,带领全体教师积极构建富有园本化特色的课程体系,她与教师一起备课、一起研课析课,以科学的教育理念、丰富的教育智慧带动教师教育教学能力的发展;以敏锐的目光随时捕捉教师一日带教中的盲点,采取有效的策略机制加以改变;以自身丰厚的教育积淀为教师开设专题性讲座,想方设法、利用各方资源为教师的专业发展提供平台。在她的有效引领下,全体教师聚焦课改实践,每学期、每阶段以专题研究的方式开展园本教学研究,有基础课程的深入探究,有园本化生活价值教育课程的建构完善、有区角环境及内容创设的实训交流……在浓浓的学习、交流、研讨、分享氛围中,进一步增强新课程实施能力。
取得成绩
我园充分发挥科研的先导、服务功能,以《基于幼儿生活价值教育的园本特色课程构建的实践研究》为载体,立足本园特点,挖掘资源优势,创造和谐的教科研氛围,提升教师课题研究能力。在学校大课题统领下,教师们从不同的角度确立了子课题的研究,尹荷娟老师的《在集体教学活动中对小班幼儿进行观察记录的实践与研究》、袁琴老师的《创设阅读环境培养幼儿自主学习能力的研究》先后被立项为2009年和2010年区级研究项目,海莉莎园长撰写的《整合资源,幼儿生活化课程的时实践研究》获得宝山区第九届教育科研成果评比三等奖,徐文萍老师撰写的《小学老师进课堂对大班幼儿的影响——泗东幼儿园幼小衔接调查研究报告》获“宝山区课程改革热点问题专项征文比赛”三等奖;多位教师撰写的家教论文获得上海市家庭教育论文和案例评比的一、二、三等奖,幼儿园的办园质量在科研探索中稳步提升。
视频
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参考文献
- ↑ 创办特色幼儿园,从这5个方面开始 ,搜狐,2020-05-16
- ↑ 师德师风的重要性 ,搜狐,2021-03-01