原平第十六小學

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原平第十六小學不斷加強教育隊伍建設，組織教師參加工作研討會、培訓班，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高；學校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法；學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了「全員育人、齊抓共管」的體制。

目錄

校園資訊

原平第十六小學成功舉行新冠肺炎突發應急演練

為進一步貫徹落實上級關於公共衛生事件防控工作要求，提高我校新冠肺炎疫情預防和應急處置能力，順利迎接初三年級及全校師生返校。4月23日下午，原平第十六小學舉行了疫情防控應急演練。學校領導及部分中層領導，全體班主任和校疫情防控工作人員參加並參演。

下午3點，校委成員、班主任、有關職工人員準時集中在九年級教室，孫建華老師向全體參演人員就演練流程進行了說明。校長張俊平進行了詳細的臨戰安排。會後，各單位人員迅速到位。

隨着張校長在校園廣播中宣布：「原平市第十六新冠肺炎突發應急演練現在開始」的命令，演習開始。

首先，在課堂上，一名學生（教師替代）出現咳嗽症狀。

上課暫停，班主任教師第一時間前來詢問學生情況，檢測體溫，並向校醫報告。

校醫接到通知後，穿好防護設備，立即奔赴教室，對疑似學生再次檢測體溫，並進行簡單詢問，排除其他情況。

隨後，校醫報告校長， 接到報告後，校長帶領校委有關領導，到班級詢問情況，立即做出安排，並宣布啟動學校疫情防控應急演練預案，並向教科局匯報。

隨後，校醫將疑似病人學生帶離教室，前往留觀室進行進一步檢查，核實學生情況。

班主任和校委有關人員組織全班其他學生間隔一米以上有序撤離至集中隔離點。

在隔離留觀室里，校醫在對學生進行一些必要的醫學檢查後，對學生的基本信息進行採集登記，填寫《隔離室隔離人員情況登記表》。

班主任教師通知學生家長到校，協助家長做好體溫檢測、登記等事宜，並做好學生家長的陪同和安撫工作。

校醫對自感異常學生做簡單的醫學檢查後，撥打120。

120救護車到來，學校疫情防控工作人員配合有關部門，將自感異常學生送上120救護車，前往醫院做進一步檢查和治療。

隨後，防控工作人員迅速在全校展開消毒，校長和上級保持聯繫，按照指示進行下一步工作安排。

校醫接到通知後，穿好防護設備，立即奔赴教室，對疑似學生再次檢測體溫，並進行簡單詢問，排除其他情況。

隨後，校醫報告校長， 接到報告後，校長帶領校委有關領導，到班級詢問情況，立即做出安排，並宣布啟動學校疫情防控應急演練預案，並向教科局匯報。

隨後，校醫將疑似病人學生帶離教室，前往留觀室進行進一步檢查，核實學生情況。

班主任和校委有關人員組織全班其他學生間隔一米以上有序撤離至集中隔離點。

在隔離留觀室里，校醫在對學生進行一些必要的醫學檢查後，對學生的基本信息進行採集登記，填寫《隔離室隔離人員情況登記表》。

班主任教師通知學生家長到校，協助家長做好體溫檢測、登記等事宜，並做好學生家長的陪同和安撫工作。

演練結束後，張校長總結了我校疫情防控演練和前期準備工作，就演練中存在的不足做了總結反饋，要求全體教職工要牢記防疫工作任務，夯實工作責任，把防疫工作進一步做實做細。他強調各位老師要提高政治站位，掌握防控細節，熟練防控流程，時刻做到心裡有數，心裡有底，通過本次演練，做到遇事不慌、不亂，行動迅速，行動有序。

疫情無小事，責任大如天。學校舉行的這次防控演練，進一步細化和完善了學校疫情防控的各個環節，進一步提升了學校防控應急預案的可操作性和可行性，在初三年級開學前，大大增加了學校師生的防護意識和戰勝疫情的決心和信心。

今天晴空萬里，校園生機勃勃。在全民齊心抗疫病取得初步勝利之際。我們將緊密團結在黨中央周圍，團結一致，齊心抗疫。相信我們一定會撥得雲開霧散見晴天，一定會再迎來書聲琅琅，生機勃勃的校園。