北京市昌平区长陵中心幼园

北京市昌平区长陵中心幼园，是一所区教委倾力打造的新型农村公办幼儿园，2012年被评为北京市一级一类幼儿园^[1]，昌平区示范幼儿园。园所地处世界文化遗产——明十三陵所在地，这里四面青山环抱，空气清新，景色优美，环境开阔。园舍设计独具匠心，教育设施配置先进，拥有幼儿美术教室，幼儿图书阅览室，舞蹈教室，亲子棋长廊等多元化办学空间。

师资队伍

长陵中心幼儿园拥有一支专业化、研究型的师资队伍。所有专任教师均具有大专及以上学历，有市级骨干教师^[2]1名，昌平区学科带头人2名，昌平区骨干教师2名。可开设18个教学班，容纳400多名幼儿。幼儿园在以郝玉娟园长为核心的领导团队带领下，秉承着传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重的使命，开展礼仪品格教育，让孩子拥有好的行为习惯，拥有爱心，尊重，诚实，自信等良好品格，让孩子具备获得幸福的能力，让孩子、家庭、国家、世界都能够幸福！

主动

孩子是一个积极、主动接受信息的主体，他们从一生下来就对外界的很多事情充满好奇，2岁左右的孩子又正是处于什么都想尝试的年龄，如果孩子的生活环境相对丰富，孩子就会对很多东西都感兴趣。这时如果父母对孩子的反馈是积极的，而且是有帮助的话，对孩子的兴趣发展或各种学习都是有益的。所以，我们不要人为限制孩子的兴趣范围。

另外，对于小年龄段的孩子来说，父母往往会出于安全或健康的考虑，给孩子设置过多规矩或规定，这也不能动，那也不能动，而且还觉得他太小，会替他做很多事。其实，只要我们多花费一些精力，就可以给孩子扩大很多活动范围。他们能在这个合理的边界里随心探索，也能被激发出更多兴趣。

总结：放手让孩子主动去探寻，你会发现孩子给你的惊喜！

孩子早期的艺术培养，不能给他们设定范围，因为艺术不仅仅是会唱几支歌、会跳几只舞，而是根据孩子的身心特点，给予适当的启蒙，培养他们对艺术的兴趣。

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