蘭州理工大學電氣工程與信息工程學院

蘭州理工大學電氣工程與信息工程學院起源於1958年成立的動力系，設有發電和無線電兩個專業，1971年，學校籌辦工業企業電氣自動化專業並成立自動控制系，1990年，開設電氣工程專業，1996年建成電氣工程與信息工程系，2000年擴建為電氣工程與信息工程學院，並於2002年設立電子信息科學與技術專業，五十多年來已經為國家培養各類人才6000多名。目前學院有自動化、電氣工程及自動化、電子信息科學與技術3個本科專業，控制科學與工程^[1]、電氣工程兩個省級重點一級學科碩士點，電路與系統、系統分析與集成兩個二級學科碩士點，控制理論與控制工程二級學科博士點，有教職工91名，其中教授11名，博士生導師4名，副教授及高工20名，講師及工程師52名，實驗設備儀器總價值2300萬元。

教育質量

學院按照「以學科建設為龍頭、以人才培養為中心、以師資隊伍建設為重點，以科研促教學、促學術水平的提高，努力穩定和提高本科教育質量，爭取在較短時間內，把學院的重點學科辦成在甘肅處於領先水平、在全國同行業有一定影響的高水平人才培養基地」的辦學指導思想，經過幾代人的努力，在冶金過程先進控制技術、複雜系統控制理論與智能控制、生物醫學^[2]信息檢測與隨機信號處理、製造業信息化技術、分布式系統控制技術與故障診斷、嵌入式系統及智能機器人技術、現代電氣傳動自動化理論與技術、電力電子與特種電源技術等領域已經形成了穩定的研究方向，一個門類比較齊全、學研產結合、強弱電並舉、相互支撐、協調發展的電子信息學科群已經形成。

學院目標

學院按照「以學科建設為龍頭、以人才培養為中心、以師資隊伍建設為重點，以科研促教學、促學術水平的提高，努力穩定和提高本科教育質量，爭取在較短時間內，把學院的重點學科辦成在甘肅處於領先水平、在全國同行業有一定影響的高水平人才培養基地」的辦學指導思想，經過幾代人的努力，在冶金過程先進控制技術、複雜系統控制理論與智能控制、生物醫學信息檢測與隨機信號處理、製造業信息化技術、分布式系統控制技術與故障診斷、嵌入式系統及智能機器人技術、現代電氣傳動自動化理論與技術、電力電子與特種電源技術等領域已經形成了穩定的研究方向，一個門類比較齊全、學研產結合、強弱電並舉、相互支撐、協調發展的電子信息學科群已經形成。

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