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信宜市金垌鎮馬辣小學

金垌鎮小學(活動)原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

信宜市金垌鎮馬辣小學位於廣東茂名市馬辣,學校以「一切為了孩子,為了孩子的一切」為辦學宗旨。信宜市金垌馬辣小學以優良的校風,的教育質量,優美的育人環境,逐步形成了「品正、德高、博學、奉獻」的校訓,贏得了社會的廣泛讚譽和廣大家長良好的口碑。

目錄

教育理念

學校按照科學發展觀的要求全面貫徹黨的教育方針,認真實踐鄧小平理論和「三個代表」重要思想,始終堅持推行「學生為本,着眼整體,注重個性,開發潛能,發揮特長」的教育理念,營造「團結、勤奮、創新、進取」的優良校風,在三優一全(優良校風、優質教學、優化個性、全面育人)取得顯著成效的基礎上,形成自己的辦學特色

學校領導具有強烈的創建意識,成立了創建文明學校領導小組,確定了以提高師生 思想道德素質和學校文明程度,提高辦學效益,提升學校辦學品位的奮鬥目標,並以此作為全部工作的出發點和落腳點,規劃科學、措施有力、責任落實。

學校領導具有強烈的創建意識,成立了創建文明學校領導小組,確定了以提高師生思想道德素質和學校文明程度,提高辦學效益,提升學校辦學品位的奮鬥目標,並以此作為全部工作的出發點和落腳點,規劃科學、措施有力、責任落實。學校領導班子堅強有力。校務會由六人組成,在獨當一面的管理工作中,團結協作,作風民主,開拓創新,廉潔奉公,以身作則,在師生中有較高威信

養成教育

養成教育是培養孩子養成良好習慣教育。就是「按照一定的目的長期地教育和訓練」,從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高孩子的素質,從而達到其最終的目的—— 形成良好的習慣。養成教育既包括正確行為的指導也包括良好習慣的訓練,以及對語言習慣、思維習慣的培養。習慣是養成教育的產物,它往往起源於看似不經意的小事,卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。習慣能決定人的命運。著名心理學家威廉·詹姆士曾經指出:「播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。」

中國教育學會副會長陶西平說:「養成教育是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。[1]

中國青少年研究中心研究員孫雲曉說:「大量事實證明,習慣決定一個人的成敗,也可以導致事業的成敗,最根本的教育就是養成教育。」

着名教育專家關鴻羽說:「養成教育是管一輩子的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育[2]密切相關。」

視頻

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033第一章 當前我國基礎教育新課程改革

參考文獻