乖宝宝懂礼貌·品德养成故事系列
《乖宝宝懂礼貌·品德养成故事系列》是一套生活习惯类的绘本[1]。
绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。
目录
内容
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这套《乖宝宝懂礼貌·品德养成故事系列》以帮助3-4岁的幼儿形成良好的礼貌习惯为目的,教给幼儿学会在不同的场合下使用礼貌文明用语,故事用重复和押韵的语言讲述,旨在利用这个年龄段孩子擅于模仿的特点,用重复的方式和优美动听的歌谣式语言加深孩子对礼貌用语的印象。全套书四个分册,分别为四个常用的礼貌用语:《请问……》《对不起!》《谢谢你!》《一起来分享!》书后设置《乖宝宝懂礼貌·欢乐益智互动版块》,加强整套书的亲子互动功能,让孩子在日常生活中活学活用,并且让家长和孩子一起读一起玩一起学,其乐融融。 |
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— 作者: 巴特菲尔德 出版社: 湖北美术出版社 |
绘本阅读意义
绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。
绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼[2]。更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。
专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。