上海佘山常菁藤雙語幼兒園
上海佘山常菁藤雙語幼兒園創立於2016年,於2018年落地上海。我們多年投入大量的精力進行課程研發,潛心打磨一套有着華人文化特色、融合自然教育、美感教育的獨特的雙語教育課程體系。Avenue Green的課程理念,源自於樸素深刻、和諧辯證、天人合一的華人文化,以「時間軸」貫穿博大精深的節氣生活、節氣禮樂;以「空間軸」連接歸去來兮的雲嵐山畔、草蘆清風;讓孩子在辨識「宇」「宙」中,習得華人文化內涵。我們的教育理論不僅僅源自華德福、蒙特梭利、瑞吉歐等西方教學理念,也不僅僅源自社會建構主義理論,而是強調薰習頓漸,耳濡目染,自適其適,由己及人。這是一所被自然包圍的學校,依山傍水,頭頂星空,在這裡我們牽着孩子的小手,與他們一起懷着對世界的好奇與期許在這個美好的空間裡前行。我們相信喜歡的事,自然可以堅持。
目錄
教育理念
上海佘山常菁藤雙語幼兒園引入中國二十四節氣生活美學作為教學創新,結合本土文化特色,通過自然探索、國際語言融通故事詩歌、經典韻文、身體律動、音樂啟蒙等課程,以孩子為本位的教育理念[1],給孩子一個開放式與重視人文倫理的成長環境,深耕孩子對東西方傳統文化、節日慶典、 在地順應節氣與時序的自然生態在地資源,共同在生活學習中融合第二語言培養出有創造力、有自信的身心健康的孩子。 讓孩子在文化的浸潤中,看到美,嗅到美,聽到美,觸到美,感受美,安頓孩子們的心靈,走向未來的美好之路。
自然探索
每周一次的自然探索,將課程地點選擇在公園或植物園,孩子通過此課程可以充分接觸自然,感受自然的美,同時也讓孩子身心得到充分發展。在「知行合一」的求索中,在回歸自然,回歸天性的過程中,釋放孩子的潛能,拓展孩子的眼界,喚起孩子對生命的敬畏。孩子貼近自然了,就能夠思考的更深一點,對美的感悟變得生動, 通過最生活的方式,讓孩子通過24節氣遁跡「自然美學」。
節氣食育
二十四節氣的氣候變化,隨時都在影響着人體的生理節律,而為人體提供必要營養的飲食又與人體的五臟有着密切的聯繫,所以孩子們的飲食也必須順應節氣的變化,符合二十四節氣更替的自然規律。我們按春、夏、秋、冬將二十四節氣結合食材與孩子成長所需的營養為孩子提供最新鮮有機的食材進行烹飪。讓孩子在食物中感受生活吸收養分。
身體動覺
以「運動」為本源,以「遊戲」為門徑,以「教育」為指引,以「培養幼兒身心發展的體能基礎」為目標。課程順應二十四節氣徵候及學齡前幼兒身體動作發展特點,用科學的方法強健孩子的體魄,開發孩子的身體機能,樹立孩子的運動觀念。
世界文化
外籍教師全天的悉心陪伴,將雙語環境融入孩子學習與生活的每個間隙。通過詩歌,童話,戲劇,STEAM等多元學習方式,讓孩子在互動中深入體悟不同國家的燦爛文明,向孩子展現大千世界的過程中,激發孩子的好奇,進而更好地發現自己和他人。
多元音樂
二十四節氣與中國音樂文化的特色內容:課程分為音樂基礎,音樂律動[2],奧爾夫樂器演奏和音樂欣賞四大板塊,用音樂傳遞美好,引領孩子撥動自己生命的和弦。
四時慶典
在二十四節氣中最重要的四個時間節點——春分,夏至,秋分,冬至,佘山常菁藤分別舉行春社慶典,夏日茶會,秋社慶典,冬日茶會。通過四時慶典,孩子們從小便跟隨大自然的時序與韻律生活,開啟全部感官與體驗人和天地、任何自然、人和生長的關係。藉由慶典儀式,節氣活動,讓孩子們感受與天地萬物的聯結,學習祖先智慧和文化反省的核心精神,在團聚和分享的氛圍里感受美與溫暖。
師資力量
上海松江區佘山常菁藤幼兒園師資團隊由Avenue Green最有經驗的教研團隊老師和上海當地老師共同組成,每個班級配備一名主班老師、一名外教老師,兩位助教共4名駐班老師,滿班班級內師生比是1:5,加上教職員工就是1:3,這是為了有足夠的時間來觀察和陪伴孩子。主班老師均是本科或以上學歷的學前教育專業人士,擁有幼兒園教師資格證,具有至少五年以上幼兒教學經驗;藝術老師為本科畢業,主修藝術、設計、音樂、舞蹈、體育等相關專業人士。外教均是本科或碩士學歷,且在中國有給幼兒園年齡段兒童教授英語的經驗,母語為英語的外教老師。
使命
讓孩子的未來有更多選擇
願景
成為中國最有影響力的學前教育機構
價值觀
平等 善意 如實 求真
辦學目標
帶領孩子遇見最美好的自己
辦學方法
內心篤定 自由生長 不慌不忙
辦學理念
知行合一 言行合一 因材施教 菁英教育
辦學態度
視頻
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參考文獻
- ↑ 五大教育理念是什麼,聚優網,2021-08-10
- ↑ 【樂理知識】怎樣訓練音樂的節奏律動,搜狐,2017-05-21