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三明市第二中學

來自 搜狐網 的圖片

三明市第二中學創辦於1959年,學校位於三明市三元區梅嶺路162號,1982年被確定為福建省第二批重點中學,1996年被確定為福建省一級達標中學,2016年被確定為省首批高中課程改革基地校,2018年被確認為福建省首批示範性高中建設學校,2022年3月被確認為福建省首批示範性普通高中。學校先後獲得過國家級足球特色學校、全國中小學現代教育技術實驗校、全國語言文字規範知識競賽先進集體獎、省中小學心理健康教育特色學校、省五一勞動獎狀單位、省級文明校園等40多項國家級、省級榮譽。

目錄

基本介紹

福建省三明市第二中學,地處三明市中心——梅列區東新三路片區,校園面積72畝,校園內「繁花相映成趣,翠竹俯仰生姿,綠樹倒影泛彩,塑像屹立生輝」,既有學校特色又有園林景觀,是教書育人的理想園地。

學校創建於1959年,1972年設立高中部,1982年被確定為福建省第二批重點中學,1993年被省教委確定為省普通中學二級達標學校,1996年被省教委確定為省一級達標學校。學校現設有高中3個年段、35個教學班、1700多名學生。全民教職員工149名,其中特級教師2人,高級教師46人,一級教師63人,享受國務院特殊津貼的專家2人,國際奧賽金牌獲得者指導老師2人,全國先進教師3人,全國科普工作先進個人1人,省、市級勞模5人,省、市優秀青年教師20多人,市學科帶頭人2人。

長期以來,學校堅持把以德立教與以法立教相結合、把科學教育與人文教育相結合、把左腦開發與右腦開發相結合、把大腦開發與小腦開發相結合,致力於培養:會學習、會做人、會辦事、會生活、會勞動、會健體、會合作、會負責、會審美、會創造的,既有良好科學素質、又有良好人文素質,既能適應市場機制、又能超越市俗功利,既有現代意識、又有傳統美德,既有創新精神、又有實踐能力,既受到高校歡迎、又受到社會好評,既具有儒雅氣質、又富有主體性的高中畢業生。學校逐步形成了合格加特長、規範加自主、科學加人文的辦學特色,學校還不斷強化徳育功能,建立健全學校、社會、家庭三位一體德育網絡,在狠抓教學質量的同時,努力培養學生高尚的人格、頑強的毅力、進取的精神、超越的意識、強烈的責任心與正義感,突出了學生的自我教育、創新教育和心理健康教育,形成了「團結、嚴謹、求實、進取」的良好校風[1]。深入開展教育、教學綜合改革,通過教育創新推進創新教育,「主體性教育」初見成效,現代教育技術廣泛應用。

管理理念

三明二中確立了「以人為本」的管理理念,學校的行動口號是:「育人是根本,質量是生命,校風是靈魂,教學為中心,科研為先導,教師是關鍵,後勤是保障,領導是標杆。」學校注重組織文化建設,簡單、和諧健康、積極的人文環境,已經轉化為學校寶貴的無形資產。「主體型管理」模式正有效地促進教育、教學質量穩步提高,高考成績已連續13年名列全市前茅。在學科奧林匹克[2]競賽等各類競賽中,先後有500多人次獲獎,其中40多人次獲得全國獎,100多人次獲省級獎。

三明二中良好的辦學效益,贏得了上級和社會各界的好評。學校在連年保持省、市級「文明學校」稱號的基礎上,還先後被上級授予「全國中小學計算機實驗學校」、「培養體育後備人才試點校」、「省綠化紅旗單位」、「省教研創優先進單位」、「省教學常規管理先進集體」、「省體育衛生先進學校」、「省計算機教育先進集體」、「省先進檔案室」、「省達標中學圖書館」、「社會治安綜合治理成績顯著單位」等榮譽稱號。

三明二中的昨天和今天,是一曲激昂奮進的創業之歌,她凝聚着園丁辛勤耕耘的心血,展示了莘莘學子競報春暉的赤誠。回首紛紜往事,喜看滿園桃李。三明二中全體師生正滿懷豪情,以全新的姿態步入21世紀,為把我校辦成全國1000所示範性、實驗性的一流高級中學而努力奮鬥

參考文獻

  1. 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13
  2. 奧林匹克教育理念研究,豆丁網,2015-08-25