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麻城市乘马岗中心学校立足于小学阶段培养目标,在学生发展上,学校本着尊重差异、张扬个性的宗旨,抓好学生习惯养成教育[1],夯实学生发展的基础,使学校教育教学工作有效开展。
以“青年教师基本功大赛”、“骨干教师教学研讨会”为载体,“实践反思教学沙龙”、“教育名著研读工程”为平台,抓骨干培训推新人成长,大力推进“名师工程”,强化教师素质,夯实教育基础,提高教学质量。
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校园资讯
麻城市乘马岗中心学校各班举行元旦晚会
12月28日晚,麻城市乘马岗中心学校各班举行元旦晚会喜迎新年。师生欢聚一堂,同台献艺,节目形式多样。
2021麻城乘马岗中心学校中考喜报
在乘马岗中心学校全体师生的共同努力下,乘马岗镇2021年中考再续辉煌!
中考600分以上1人;
580分以上8人;
过一中线(乘马536.8分)53人(不含预录1人),居全市乡镇学校前列;
省级示范高中录取率14.1%;
过麻城普高线(369.6分)245人,普高升学率达64.1%。
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心[2]。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
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参考文献
- ↑ 什么是养成教育?意义何在? ,搜狐,2018-09-06
- ↑ 好老师要有仁爱之心,中国文明网,2014-09-10