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迁安市兴安街道杨崖完全小学位于河北省唐山市迁安市兴安街道杨崖村。我校在学生管理方面，以"德育为首，教育为主，育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学，使教师依法执教，学生有规可遵，有纪可守。

数字校园

“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展，在“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用信息技术来推进教育的改革。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中，数字校园的理念得到了逐步扩充和完善。

法律教育

用社会主义民主和法律的基础知识来教育年轻后代，使他们从小就受到民主的训练和守法的教育，懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务，增强法制观念，养成自觉遵守法律的行为习惯。是德育的内容之一。社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系；而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教育。

办学理念

近年来，坚持走“文化立校，内涵发展”的特色之路，依据国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中“中小学要办出各自特色”的要求，在充分考虑国情、校情的基础上，最终将办学特色确定为“培养健康的人”。健康是人的基本权利，健康是生命存在的最佳状态。学校“培养健康的人”特色创建目标，就是要培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。形成了“健康育人，育健康人”的办学理念，其内涵是“身体健康，心理健康，社会适应”等，也就是“和谐、适应、发展”。学校认为健康是教育的基色，是发展的基础，“培养健康的人”就是抓住了育人的本质。