范县濮城镇中学查看源代码讨论查看历史

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范县濮城镇中学是一所年轻的乡镇寄宿制学校，地处中原油田腹地，位于濮城镇南关村，学校总占地面积约60000平方米，建筑面积约15000平方米，由原濮城一中和濮城二中两所中学合并而成，可容纳42个教学班2000余名学生就读。现有教职工106人，其中高级教师4人，一级教师32人。拥有现代化的办公楼、教学楼、实验楼、男女生宿舍楼、学生餐厅、标准体育场。花草宜人、环境优美，实为莘莘学子潜心求学的静雅之所。

校园简介

范县濮城镇中学是一所年轻的乡镇寄宿制学校，地处中原油田腹地，学校总占地面积约60000平方米，建筑面积约15000平方米，由原濮城一中和濮城二中两所中学合并而成，可容纳42个教学班2000余名学生就读。现有教职工106人，其中高级教师4人，一级教师32人。十余年来，濮城镇中学在县委、县政府和上级主管部门的关心、社会各界的鼎力支持下，发扬“校誉至上，自强不息”的精神，坚持“以教学为中心，育人为根本，以质量求生存，以特色求发展”的工作方针，朝着创“教育先进工作单位”的目标奋力拼搏，学校办学条件不断改善，校园面貌日新月异，教育质量稳中有进，素质教育硕果累累。近几年来，学校以优良的校风校貌和突出成绩，先后被市教育局授予“文明学校”，“示范学校”、“依法治校示范校”、“学校管理先进单位”，“安全文明校园”等光荣称号，得到了社会各界的充分肯定和普遍赞誉。2008中招考试成绩更是实现了历史性突破，取得升入范县一中平价生68人、总计186人的骄人成绩。

教学质量

学校在提高教育教学质量、努力实施素质教育，培养学生创新精神等方面形成了自身的特色。

一、狠抓领导班子建设和教职工队伍建设，最大限度地挖掘学校人力资源潜力，夯实了促进学校各项工作发展的基础。

1、加强班子建设，进一步提高班子的凝聚力和战斗力。首先，加强学习，坚持定期学习制度，采取个人自学与集中学习相结合的方式，提高班子成员理论水平和知识水平，增强领导班子驾驭全局的工作能力。二是在管理工作中认真贯彻“以人为本”的原则，尊重知识，尊重人才，充分尊重教职工的意愿，理解、分担教职工的心理压力，及时化解教职工的消极情绪，最大限度地帮助解决教职工工作和生活中的困难。三是按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，定期召开校长办公会、职代会，对学校重大事项集体议决。

2、加强制度建设，做到“依法管理”。学校在充分贯彻“以人为本”的管理理念的同时，重视“依法管理”，即“制度管人”。学校结合学校和教学实际，在原有各项制度的基础上相继完善了《濮城镇中学教师量化考核细则》、《濮城镇中学后勤人员考核办法》《濮城镇中学教师考勤制度》等制度。让全体教职工清楚应该做什么，怎么做，做好了是什么结果，没做好是什么后果，用强有力的制度规范学校的教育行为和教师、学生的活动，从而达到制度对人的引导、激励作用。

3、加强教职工队伍建设，提高教职工队伍的思想政治素质，职业道德素质和业务素质。一是坚持传统的每周一次的政治学习、周二业务学习制度，及时了解国家时事、大政方针和教育局有关文件。二是利用假期学习班，以专题讲座、大会专题发言等形式开展集中教育活动。三是充分利用学校广播、专栏、板报、橱窗等宣传媒体大力宣传党和国家的教育方针、政策，引导教师树立高度的责任感和使命感，严格履行教师职业道德规范，做到身正为范，促进广大教师进一步端正教育思想，规范教育教学行为，自觉履行教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的职业规范。为学校教育教学质量的提高夯实了牢固的基础。

二、德育为首，育人为本，综治并举，不断提高学校德育工作的针对性和实效性，努力开创新时期德育工作的新局面。

德育工作是学校的首要工作，育人是学校教育的根本。为此，学校德育工作牢固树立教书育人，育人为本，德智体美，德育为首的观念，增强做好教育工作的政治责任感，历史使命感和现实紧迫感。一是坚持德育为首、从严治校治班的原则，加大了学生日常行为管理教育的力度，以安全教育、法制教育、日常行为规范教育、心理健康教育、理想信念教育、学习目的教育及其意志品质教育、集体主义教育为重点开展德育工作，把《中学日常行为规范》和《中学生守则》作为基础教育内容加以落实，从规范学生仪容仪表开始，重点加强了日常行为习惯养成教育。二是不断探索德育新途径，以丰富多样的活动寓教于乐，努力推行素质教育，让学生全面发展。通过召开年级组研讨会、班主任经验交流会、法制教育报告会、组织学生观看影视教育片、参加社会实践等形式，进一步增强了思想道德教育的实效性。

三、牢固树立质量是学校生命，是学校生存和发展的最重要条件的意识，落实一切服从于教学，一切服务于教学的工作原则，紧紧抓住教学管理和提高课堂教学质量两个环节，把“让老百姓满意”的办学理念始终贯穿在每一个人的教学活动之中，保证学校教学质量稳中有升，不断满足人民群众对优质教育的需求。