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牙克石市永興街道永強社區聯合第七小學創造性能力的培養:能力的本質是創造性。創造是社會發展的前提。創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。創造能力培養特別應貫穿於幼兒教育[1]、義務教育[2]始終,從小培養敢於創新的思想和創新思維的能力;中國的「應試教育」已經嚴重束縛了一代人創造能力的培養和發揮,影響了中國科學技術的發展速度。
校園資訊
牙克石市永興街道永強社區聯合第七小學開展「紅色薪火代代傳」主題教育活動
教育是塑造靈魂的事業,少年兒童是祖國的未來,是中華民族偉大復興的希望所在。習近平總書記指出:「 革命傳統教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又要加強情感培育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀」 。
6月10日上午,牙克石市第七小學師生60餘人,來到永強社區聯合開展「紅色薪火代代傳」主題教育活動。
本次主題活動共分為四項內容,首先參與活動人員步入紅色展廳,老師為同學們講解黨旗的顏色,幫助青少年學生扣好人生第一粒扣子,加強革命傳統教育,弘揚革命精神、傳承紅色基因是貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的現實需要。
隨後在二樓會議室大屏幕下,老師為孩子們講解革命紅色視頻中一個個閃光的名字,傳遞共產黨員就是無私奉獻理念,向大家宣講那些忠貞愛國的革命先烈們,為理想信念、為民族獨立、為人民解放,國家富強,前仆後繼、捨身取義。功績彪炳史冊,用生命鑄就起永遠的豐碑。
活動第三項,孩子們參觀了一位抗美援朝老兵的任紹雄的自傳和家史,通過參觀讓優良的好家風家訓生根發芽,傳承下去。
活動最後在社區圖書角,孩子們每人拿起一本自己喜愛的圖書,細細品讀,沉浸知識的海洋。
新「百年」、新征程、通過此次活動,讓孩子們走進社區,深刻感受到今天的美好生活來之不易,孩子們紛紛表示要牢記黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
參考文獻
- ↑ 幼兒教育專業學什麼 ,搜狐,2019-03-01
- ↑ 重磅!教育部印發《義務教育學校管理標準》,6大方面、22項管理任務指導學校管理 ,搜狐,2017-12-12