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湛江市坡头区官渡镇高山小学查看源代码讨论查看历史

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湛江市坡头区官渡镇高山小学本着制度与人文相结合的管理思想,凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年湛江评价很好的学校之一。

德育模式

为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神,切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德[1]素质,学校积极构建以行为规范为表,培养人格为里,实践活动为经,环境氛围为纬,立体化自主发展的德育模式。

在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育[2]爱国主义教育和传统美德教育,寓传道于授业之中,既活化了德育的内容,又丰富了德育的形式和内涵。

办学理念

学校秉承:“一切为了教师的发展,一切为了学生的成长”的办学理念。根据我校的现状和发展趋势,我们坚持:“追求优质教育,实现主动发展”的办学宗旨,,提出了“立足于学生的整体发展,着眼于学生个性成才,着力于学生的主体发挥”的育人口号,精心设施“四四六课改工程”,着力打造高效课堂,创设优雅校园文化氛围,培养创新人才。

办学特色

我们以“文明、团结、勤奋、创新”为校风;以“严谨、务实、求真”为教风;以“自信、乐学、善思”为学风,沿着办学有特色,教学有特点,学生有特长的发展方向,努力探求:创办“规范+特色”学校;打造“敬业+专长”师资;培育“合格+特长”人才的学校新时期发展道路。我们围绕提高办学品位,追求内涵发展的总思路,力争把学校办成同行信服、家长信任、社会信赖的全国一流名校。

参考文献

  1. 教师职业道德规范 ,搜狐,2020-09-03
  2. 什么是养成教育?意义何在? ,搜狐,2018-09-06