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深圳市马田小学创办于1969年，占地12144平方米，建筑面积3962平方米，有电脑室、音乐室、舞蹈室、自然实验室、图书阅览室等16个教学功能室。2010年，马田小学有18个教学班，学生862人，教师52人（中级职称17人，初级职称25人）。

发展理念

学校以内涵发展理念为引领，深化“和谐校园”创建主题，进一步在教学实践中落实“五个转变”：即变以教师为中心的教师观为以学生为主体，教师为学生服务的教师观；变重智育轻德育的教育观为一切为学生的全面发展的教育观；变教育只单一的追求教学成绩目标观为教育是为了全面提高学生素质，为学生终生发展打基础的目标观；变忽视学生的个性差异，以考分论英雄的人才观为因材施教、培养能力、张扬个性特长的人才观；变重结果轻过程的评价观为过程与结果并重的评价观，努力让学校成为学生健康成长、个性发展的乐园，教师愉悦工作的家园。

视频教育

视频教育和视频培训是一个概括性的词汇，主要用于描述一种通过视频形式的增强型学习方式。当人们提到视频教育时，很明确的都了解是通过视频中介进行知识的传播。从许多方面来看，它通常是以多媒体视频为载体的，也就是说该种学习媒介可以为用户同时提供视觉和听觉的内容。广义的说，通过有指导性的视频资料进行学习都可以被称作视频教育的范畴；视频教育和视频培训强调专业知识的传递以及用户在观看后有相关能力的提升。