海安縣大公中學檢視原始碼討論檢視歷史
海安縣大公中學是一所全國知名的中學,是南通市高級重點中學,具有悠久的歷史和很厚的文化底蘊。學校全面推進素質教育,發展學生個性特長,不斷深化教育改革,在加強學生德育和智育教育的同時,開展體、音、美特色教育,向高一級學校輸送了大量合格新生。
教學方式
在教育教學上,我校積極倡導人本教育,大力推進素質教育,努力實施創新教育,學校追求以發展人的個性、培養學生創新精神和實踐能力為主要目的素質教育。深入開展理想信念教育、民族精神教育、社會主義榮辱觀教育,貫徹中小學生日常行為規範[1],學生具有良好的行為習慣和文明素養。積極開展心理健康教育,改善師生關係,實行教學民主,尤其是在「感恩教育」和建設「書香校園」上形成了自己的特色。引導學生確立:「讀書改變命運,刻苦成就學業,態度決定一切。」的思想基礎,深入開展「四自」活動,即「思想上自育,學習上自研,生活上自理,體藝上自練」。加強服務效能建設,努力提升服務水平。不斷改善辦學條件,努力為師生創設良好的學習、工作環境。
師資力量
加強課堂實踐研究,注重教師專業發展。學校擁有特級教師5名,高級教師[2]100多名,市縣學科帶頭人、教學骨幹80餘名。學校注重教師隊伍建設,堅持科研興校、科研興教戰略,特別是在新課程、新高考的背景下,全體教師立足課堂,面向全體,着眼未來,紮實實施素質教育,每年都有100多篇教育教學論文在省市級報刊上發表,並參與多項國家級和省市級教育科研課題研究。近年來,我校教師獲得「全國教育系統勞動模範」、「全國模範教師」、「全國優秀教師」和「全國優秀班主任」等國家級榮譽稱號的有10餘人,50多人獲得省市級各項榮譽。在省、市級教學觀摩比賽中,我校每年都有10多名青年教師獲得一、二等獎。
師德建設
引導全體教職工為人師表,積極進取,增強全體教師教書育人的責任感和使命感。鼓勵教職工積極參政議政,促進學校民主管理,對學校評優評先、職稱評定、招生考試等熱點問題的透明、公開、公正操作進行監督。積極發揮工會組織的橋樑、紐帶和監督作用,民主理財小組對工會財務和學校行政財務進行檢查,並公布結果。在全社會、廣大人民群眾中樹立了良好的教育形象和教師形象。
學校規模
目前,學校現占地200餘畝,分為教學區、生活區、活動區、工廠區、農場區和附屬初中部六大部分。高、初中部現均設37個教學班,共有4000多名學生。 學校具有現代化的辦學條件,每個教室都安裝了閉路電視、實物投影儀、攝像監控系統;有衛星地面接收站、多媒體製作中心、校園電視台、微機房、語音室等現代辦公和教學設施;有全省一流的體藝中心(含體藝館、室內游泳館、室外游泳池、休閒部、餐飲部、礦化水部等);校園網工程一期工程業已竣工。學校的教學、辦公現代化水平躍上了一個新的台階。校園環境整潔、優美,建有五幢教學樓、教師辦公樓、行政樓、奧林匹克樓(內設圖書館、科技活動室等)、實驗樓、勞技樓、學生公寓樓等建築,融民族特色和現代風格於一體,噴泉、雕塑、假山、亭台、池塘、花園、草坪等分布其間,錯落有致,各具特色。
視頻
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參考文獻
- ↑ 日常行為規範訓練,道客巴巴,2017-06-06
- ↑ 「高級教師與一級教師最大的差異是什麼?」「樣樣都高級些啊!」 ,搜狐,2019-02-05