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海勃湾区第五小学学校围绕“让儿童快乐成长[1],为孩子奠基终身”的办学理念,实施“管理治校、科研兴校、质量立校、特色活校”的办学宗旨,坚持“活动育人,环境育人”的办学策略,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育[2],努力提高教育质量,取得了良好的办学效益,深受上级领导的充分肯定和广大学生家长的一致好评。

校园资讯

海勃湾区第五小学开展社会实践活动

“叶落铺满地,暖阳照当空。求知路漫漫,孩童踏歌行。”2020年11月11日,海勃湾区第五小学四年级的学生们满怀激动好奇的探索热情,来到了乌海市青少年创意园参加社会实践课。

本次实践活动共涉及七个主题:抚沙掠影、生态卫士、DIY创意工坊、多米诺骨牌、韵动地带、奇迹之门、勇攀高峰。孩子们在创意园老师的组织带领下分成七个小组,踏入了每一扇奇妙的创意课堂之门,开启两个小时的实践之旅。

“抚沙掠影”是孩子们扬撒个性的创意之门。每一粒粒微小的沙子搭建起成千上万的故事殿堂,融绘画与想象为一体,给人以梦幻般的视觉。一张张小小的又看似简单沙画台,却能展现出惊世骇俗的作品。

“生态卫士”争当生态环保小卫士的创意之门。“生态发展,绿色优先”保护生态是我们义不容辞的责任。同学们认真倾听着老师的讲解,脑海中不断描绘着美好家园的创建蓝图。相信,在他们的努力下,我们的生态文明会不断进步。

“DIY创意工坊”灵活手脑,同施并用的创意之门。DIY是当今流行多年的热词,更是学生们喜爱的活动项目。他们利用不可思议的材质,通过天马行空的想象,体验私人订制,玩转创新创意。

“多米诺骨牌”用指尖“推”出不一Young的创意之门。五颜六色的骨牌仿佛一个个灵动的小精灵,传递着神奇之力,通过指尖上的连锁反应,创造出丰富多彩的别样世界。

“韵动地带”音符跳跃,韵律起伏的创意之门。听——是哪里传来了此起彼伏的动感音乐: 架子鼓、非洲鼓、钢琴等多种音律融合出这美妙的声音。因音而美,因乐而乐,让音乐的梦想插上翅膀。

“奇迹之门”是开发智慧,发现奥秘的创意之门。每一个魔术的神奇之处,大抵是因为它隐藏了无限的谜底等着你去探索;又每一次成功的躲避了你的双眼,还会博得你的惊叹。

“勇攀高峰”挑战自我,战胜恐惧的创意之门。孩子们经过勇气与耐力的较量,意志与体力的磨炼,老师与同学的鼓励,终于到达顶峰,孩子们欢呼雀跃。

本次社会实践活动让孩子们走出了校园,开阔眼界,发挥想象,挑战自我,培养他们敢于动手、勤于动脑的习惯和团结一心的精神;增强孩子们的社会责任感、创新能力和实践精神。这是一次特殊的学习,一次与众不同的体验,一次铭记于心的成长。期待孩子们在今后丰富多彩的实践之旅中不断挖掘潜能,磨砺自我,提升自我!

参考文献