济南市莱芜区花园学校查看源代码讨论查看历史

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济南市莱芜区花园学校（始用名莱芜师范逸夫小学）是由香港知名人士邵逸夫先生赠款加地方资金而兴建的一所学校，位于济南市莱芜区花园北路北首，途经公交3路、K12路。1994年开始招生，是一所九年一贯制学校。分初中部和小学部。现任校长何鹍。

学校介绍

学校占地43.56亩，整体建筑面积11758平方米，呈现“三四五”格局，即前楼三层，中楼四层，后楼五层，东西联廊南北贯通，办公室、教室布局合理，现代化教学设备齐全。学校于1994 年开始招生，现有72个教学班，在校学生5110余人，是一所九年一贯制学校。在岗教职工132人，中学高级教师23人，市级教学能手、优秀教师56人，省级教学能手、优秀教师10人，全国优秀教师1人，国家、省级骨干教师18人。“德育为首，五育并举”的办学宗旨和“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，创办规范有特色的学校，培养合格有特长的学生”的办学方针；确立了“办学条件标准化，教育思想现代化，学校管理规范化，学生素质优良化”的办学目标。实施为学生终生奠基战略，拓宽教育空间，张扬学生个性。实行“以特长评价，综合素质评价，谈话式评语和考试等级评价”为方式的学生评价制度，提高素质教育质量。

办学条件

学校环境优良。园内四季美景，富有内涵,每一个景点都在给人之心灵悟语，滋养身心。建有高标准教学楼4座，拥有与现代化教学相配套的多媒体教室、多功能报告厅、理化生实验室、图书馆、微机室、阅览室、舞蹈室、美术室、科技制作室等功能完善的教学、生活、娱乐设施。

学校师资雄厚

现有教职工近200人，其中，全国模范教师1人，齐鲁名师1人，山东省特级教师2人、教学能手2人，莱芜市名师、优秀教师、学科带头人、教学能手58人，莱城区优秀教师、教学能手52人，10位教师获市课堂教学大赛一等奖，5位教师获市教师读书演讲比赛一等奖。

学校文化浓郁。以 “用好习惯润泽生命”为理念，以“培养知书达理、博才多艺的现代学生”为目标，以 “做最好的自己，我能！办最好的学校，我们能” 为信念，打造了“永不言弃，永不言败”的精神， 培养了“每天读书半小时”的习惯，形成了“知恩报恩、读书爱书”的校风、“以爱启智、以美育德”的教风、“巧学活用、质疑善思”的学风、“做实事，把事做实；做好事，把事做好”的工作作风。

学校育人为本

把每年的3月份定为“感恩月”，以“感恩从心开始，爱与责任同行”为主题，组织了“感恩父母”、“感恩师长”、“感恩学校”、“感恩社会”和“感恩自然”等活动，让学生切实感受到了爱的真挚与幸福、回报的意义与珍贵，增强了责任感和使命感。学校注重文明礼仪教育，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点，将文明礼仪教育纳入常规课程，着力提高学生的思想道德品质和文明礼仪素质，通过布置文明礼仪文化墙，举办“文明礼仪进社区”活动、“文明礼仪小使者”到敬老院献爱心活动，评选“文明礼仪之星”、“文明礼仪示范班”等活动，使学礼仪、讲礼仪、用礼仪在全学校形成一种境界、一种风尚、一种责任、一种光荣。

学校特色鲜明

把每年的4月份定为学校的“读书月”，以“读经典的书，做有根的人”为主题，实施了“国学诵读”工程，一至八年级分别诵读《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《增广贤文》、《大学》、《论语》、《道德经》、《诸子百家经典语录》，举行了“春之声”、“夏之音”、“秋之韵”、“冬之歌”经典诵读系列大赛，为学生打好了人生的底色。学校大力创建“书香校园”建设，提出了“生命不息，学习不止”口号，“晨诵国学——午赏美文——暮吟诗词——晚读名著”已经成为花园人的自觉习惯。书香校园的创建让我们的师生变得快乐、灵气而又睿智，使校园文化变得诗意、灵动而又厚重，同时为学校内涵式、人文化发展找准了支点。提升“绿色课堂”，着力打造“自然率真的生态课堂、幸福快乐的生命课堂、充满活力的生机课堂、注重体验的生活课堂、自主创新的生成课堂”。此外，学校提出了“有一技之长，能更好地谋生”的口号，大力开展特长培养活动，不惜重金聘请校外专业人才开设特长培训课，期末还隆重表彰了“未来科学家”、“未来文学家”、“未来艺术家”等一批有“一技之长”的学生。学校开展了口语交际、史学研究、科技制作等30多门活动类课程和40多门选修课，设立了“善小”文学社、“子午书简”和“红领巾”广播站、小记者站等社团组织，为孩子的发展搭建起了广阔的平台。

学校成果丰硕

先后成功地承办了山东省“双轨教学”观摩会、山东省“语文学习生活化”现场会、莱芜市“课题研究”现场会、莱城区首届“书香校园”、“课程建设”现场会。先后荣获“全国校园文化与素质教育优秀学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“山东省校本培训示范学校”、“山东省创新教育先进学校”、“山东省国防教育先进单位”、“山东省心理健康教育先进单位”、“莱芜市文明单位”、“莱芜市教学工作先进单位”等荣誉称号，赢得了社会各界的广泛关注和普遍赞誉。