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河南理工大学体育学院（太极拳学院）前身是1958年的焦作矿院体育教研组，随着学校规模的不断扩大，体育事业的不断发展，学校于1995设立校体育教学部，2005年成立体育系，2010年3月更名为体育学院。为了响应文化强国，弘扬优秀的太极文化，展现焦作太极发源地的特色，根据学科建设发展的需要，2010年6月正式命名为河南理工大学体育学院（太极拳学院）。

办学思路

一项事业的成功与否，首先在于是否有一个科学的办学思路与思想观念。为保证体育课程以稳妥、健康、不断完善的态势向前发展，体育教学改革自始自终以贯彻落实《学校体育卫生工作条例》、《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《国家学生体质健康标准》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神为指向，以“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”为教学指导思想。这为优化体育课程结构，切实提高体育课程质量，确保体育课程改革向正确方向发展起到了关键性的导向作用。同时，高等院校是人才培养的重要基地，面对充满挑战与激烈竞争的21世纪，培养适合时代要求的高级人才是高等院校的根本任务。体育学院作为学校的教学单位，在培养高素质人才的工作中发挥着重要的作用。基于当代国家对高级人才的要求，以及体育教学的实际任务，河南理工大学体育学院确立了与现阶段我国高等教育发展相一致的体育教育理念。

教学工作

坚持“以人为本、健康第一”的教学理念是该院不断完善体育教学改革的基本思路，近几年来，在认真落实与贯彻《普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神下，不断完善课程设置，开展体育课程多样化的研究与建设，已逐步形成规范、完整的教学体系。

2005至2008年有8位教师在河南理工大学教学竞赛中获奖：

2005年，杨黎明 仝茂华；2006年，李晓艳 马孝志；2007年，王庆丰 郭艳华；2008年原黎君 常朝阳。杨黎明副主任2006年还获得河南理工大学校级示范教师称号。

师资队伍

该院一直把师资队伍建设作为一项重要工作来抓。尤其是近几年，在引进新的教师时，不仅注意运动专项，而且更注重其学历层次和科研能力，以努力构建一个能教学、会研究、出成果的合理教师队伍结构。体育系现有教职工70人，其中在编教师64人，具体见下表。

所获荣誉

长期以来，河南理工大学历届党政领导高度重视，广大体育教师努力工作，全体学生积极参与，学校体育事业成效卓著，先后荣获“全国体育卫生工作先进集体”，“全国普通高校体育教学评估优秀学校”，“全国《国家体育锻炼标准》先进单位”、全国“全民健身特殊贡献奖”等荣誉称号，连续18年被评为“河南省实施《国家体育锻炼标准》先进单位”，连续20余年被评为“河南省‘达标’先进单位”。涌现出“河南省优秀教师”、“河南省青年骨干教师”、“河南省文明教师”、“河南省优秀共产党员”、“河南省优秀教育工作者”、“校级太行学者”、“校级太行名师”等一批优秀体育人才。学院建设有河南省教学团队1支，河南省精品课程1门、河南省精品资源共享课程1门、河南省精品视频公开课程1门，荣获河南省教学成果奖一等奖3项、二等奖1项；拥有国家体育总局体育文化发展研究中心1个，河南省高校人文社科重点研究基地1个，河南省创新团队1支，河南省非物质文化研究中心1个，先后主持参与完成国家社科基金项目6项（主持3项），教育部人文社科项目、国家体育总局人文社科项目、河南省哲学社会科学规划项目、河南省科技厅项目等40余项，荣获省哲学社会科学优秀成果奖5项，在光明日报理论版、人大复印全文转载、SCI、CSSCI、体育核心等期刊发表学术论文200余篇，出版学术著作20余部。学生参加国际、国家级体育赛事获冠军300余项，多次代表国家赴美国、英国、法国、俄罗斯、新西兰、白俄罗斯、尼泊尔、印度尼西亚和香港、澳门、台湾等国家和地区参加体育赛事或开展交流，为国家赢得了荣誉；先后承办了全国校长杯乒乓球比赛、全国大学生武术锦标赛和全国荷式篮球锦标赛等大型体育赛事，充分展示了学校办赛能力和水平，进一步扩大了学校社会影响力。

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