桓台县实验小学查看源代码讨论查看历史

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桓台县实验小学始建于1986年，现有24个教学班，学生1024人，教职工61人，1993年被评为省规范化学校，2009年通过复评；2016年创建淄博市文明校园，2019年被评为省级文明校园。

学校简介

近年来，学校在发展中秉承“勤勉协作、追求卓越”的学校精神和“诚朴至善、励学日新”的校训，把创建文明校园作为促进内涵发展、提升办学水平的重要载体，聚焦“立德树人”根本教育任务，扎实打造“六好”体系，精心开展文明校园创建活动，让学校不断成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

荣誉称号

学校先后荣获全国现代教育技术实验学校、全国创建绿色学校活动先进学校、山东省教学示范学校、省电化教育示范学校、省艺术教育示范学校、省绿色学校、省优秀家长学校、省文明单位、省少先队工作规范化学校等多项荣誉称号。

一、立德树人，以德立校,思想道德落地生根

深耕“润心养德”德育品牌，构建“润心教育”德育课程体系，以“扣好人生第一粒扣子”为主线，以“传承红色基因”和“我们的节日”为切入点，按照各个时间节点组织开展好各种主题教育活动，让爱国主义情感入目、入耳、入心；开展“新时代好少年”学习宣传，评选“劳动小能手”，深入推进开展社会主义核心价值教育。

二、砥砺前行,民主治校，领导班子同心聚力

领导班子团结务实，雁阵式管理凝心聚力。严格依法依规办学，实施校务公开，采取线上+线下的多元立体家校沟通机制，奏响学校发展新乐章。学校党支部切实履行从严治党主体责任和监督责任，实施“五化三同步”的管理模式，深入开展“党员先锋岗”履岗践诺活动，创立“敬业 奉献”党建品牌。

三、笃行致远,以师强校，教师队伍至善至臻

用“四有好老师”标准引领教师成长发展，评选学校“十佳名师”“十佳班主任”“十佳优秀教师”，引领教师修身律己，见贤思齐。举行“四个一”师德建设活动，让老师们内心有尺度、行为有准则。

搭建三步舞台，成就各级名师。全国大舞台，更新教育理念，重建课堂观；区域小舞台，集团内“同课异构”，打造发展共同体；学校精舞台，青蓝工程传帮带，推动教师专业化发展。依托名班主任工作室，举办班级管理论坛，推动班级自主化建设，引领班主任团队发展。

四、润心传承,以文化校，校园文化守正出新

开展全科阅读，全课程阅读，厚植书香底蕴。开设“1+1”传统文化课程，打造“雅言传承文明 经典浸润人生”经典诵读德育品牌，开展“传统文化进校园”活动， 民乐、山东快书、葫芦烙画手工坊、书法、武术等都是我校传统项目，荣获淄博市中华优秀传统文化教育示范学校。“我们的节日”主题活动已成序列，节日寻根，馆校共建，行走于实践路上传承。

五、绿色环保，以境润校，优美环境生态和谐

学校布局合理，环境整洁，全面推行闭环优化安全管理，各类安全主题活动，切实保障师生人身安全。实施绿色生态文明校园建设，开展垃圾分类、光盘行动、节约水电等环保教育行动，有效提高师生的节俭、环保意识。

六、借力集智,以聚兴校，活动阵地合力育人

建有学校网站和微信公众号，定期更新栏目和文章，引导学生绿色上网，线上线下联动，全方位构建“文明”宣传活动阵地。组织网络文明传播志愿者，借力网络新媒体平台，积极参与网上评论，传播文明礼仪、倡树文明风尚。

拓宽教育时空，整合各方资源，为学生参与社会实践提供场所，搭建平台。建有三级家委会网络，开设家长课堂，举行亲子活动，监督规范办学，形成教育合力。

总之，团结的领导班子，和谐的教师队伍，多样的思想教育，丰富的活动阵地，幸福的校园文化，优美的校园环境，构成了一个文明的美丽校园。文明校园建设没有休止符，一路风雨一路歌，我们永远在路上。