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新泰市怀德中学为促进学生全面发展，实现学校成人成才健康发展的育人目标，特根据学生特点推出“国画”“篆刻”“绘画基础”“剪纸”“舞蹈”“合唱”等多项拓展选修课程。

让学生们一起参与，让学生们一起交流，一起探究，以学生动手为主，学生全面参与，在这样多彩的具有实践性的课堂上，快乐成长。

新泰市怀德中学以“行”为校训，以学生全面发展为育人目标，进入怀德不仅让学生收获知识，更会收获快乐，健康成长！

校园咨询

泰安新泰市：怀德中学开展“我爱祖国乡村游”远足研学活动

近日，楼德镇怀德中学组织全体学生开展“我爱祖国乡村游”远足研学活动。

他们从学校出发，经过2个多小时、10多公里地跋涉，到达长兴农业园。纷纷表示，要把“远足精神”延伸到今后的学习中，坚强地面对学习和生活中遇到的挫折，只争朝夕，不负韶华。

学生王传承 说：”虽然一路上路途遥远，但锻炼了我们的意志，在农业园中开拓了视野，陶冶了情操。”

怀德中学党支部书记校长张烈军说：“通过本次活动，锻炼了学生的意志，拓展了学生的视野，传承了红色精神，促进了学生全面发展，少年强则国强。”

数字校园

“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展，在“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用信息技术来推进教育的改革。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中，数字校园的理念得到了逐步扩充和完善。