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事实揭露 揭密真相
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承德市鹰手营子矿区逸夫实验小学成立于1997年,始终秉承邵逸夫先生的报国情怀和不懈的奋斗精神,以“立德树人”为己任,聚焦课堂教学改革,全面提升教育教学[1]质量,努力办成一所社会满意、家长放心、孩子成才的学校。

校园资讯

承德鹰手营子矿区逸夫实验小学开展学习“塞罕坝精神”系列活动

为引导青少年学生大力弘扬塞罕坝精神,推动塞罕坝精神进校园、进课堂、进头脑,依据承德市教育局文件通知要求,近日,承德市鹰手营子矿区逸夫实验小学组织开展“学习塞罕坝精神 砥砺强国之志”主题教育系列活动。

植树节活动。组织全校28个班级召开植树节主题班会,呼吁孩子们从小关心爱护绿色生命,争做绿色使者,以实际行动绿化家园,绿化祖国,保护地球。组织部分学生参与“我为小树浇浇水”活动,对校园内的花草树木进行全面的护理,为春日的校园增添了一道亮丽的风景线。组织五年级学生开展植树节手抄报、绘画活动,学生们用手中的画笔描绘了心中的绿。

主题班会活动。全校各班召开了“弘扬塞罕坝精神 砥砺强国之志”主题班会。学生们了解了三代塞罕坝人近60年艰苦奋斗创造“沙漠变绿洲、荒原变林海”的绿色奇迹及可歌可泣的创业史。

塞罕坝故事分享会。该校学生发展中心组织学生聆听了塞罕坝故事分享会,学生们被一代代塞罕坝人的精神所感动。

通过此次活动的开展,引导学生深刻领悟生态文明、绿色发展的重要性,进一步培树了学生热爱家乡、热爱党、热爱祖国的朴素情感,让红色基因、革命薪火代代传承。

让文明成为一道风景线——逸夫实验小学文明校园创建工作纪实

近年来,在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下,我校始终坚持以“让每一个人在快乐和成功的体验中健康成长”为目标,通过全体师生共同努力,我校在办学条件、教育教学管理,落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展,受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰,特别是在“文明校园”[2]创建方面赢得了社会的一致认可与好评。

一、加强领导、完善制度,转变工作作风

为搞好文明校园创建工作,我校成立了由校长任组长的创建文明校园领导小组,把创建工作纳入学校工作的重要议事日程,将职责和任务分解落实。我们坚持在发展中创建,在创建中提高的原则,将文明校园创建工作纳入平时的各项工作之中,做到了与学校各项工作同部署、同检查、同落实、同考核。

二、加强思想道德教育

1、利用各项载体积极推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。一是宣传标语进教室,向全校师生介绍社会主义核心价值观;二是通过国旗下讲话,进一步增强了师生的宗旨意识和责任意识;三是开展社会主义核心价值观主题班队会活动,通过身边故事讲解、国学经典诵读等灵活多样的方式,让广大学生更好地理解、融入和践行社会主义核心价值观。

2、在学雷锋活动月、清明节、儿童节、国庆节等重要时间节点积极开展“我的中国梦”主题教育实践活动:“我的中国梦”征文大赛;主题绘画创作大赛;“中国梦•我的梦”主题班会;“我的中国梦”主题社会实践活动等。

3、树立“育人为本,德育为首”的观念,加强德育工作队伍建设,成立由校长牵头,分管领导负责,全体班主任参与,德育教师指导的德育工作队伍,各负其责,开成合力。德育以“礼信孝”文化为核心,根据学生身心发展的特点,把传统美德与核心价值观、道德认识与道德实践相结合,在教育教学和管理活动中全面融入“礼信孝”教育。主题队会、感恩活动、礼仪教育等丰富多彩的系列活动,形式新、创意好、载体多,让每一个前进学子在活动中收获人性的滋养、心灵的擦拭、情感的陶冶、思想的点燃,成为真正的礼雅少年。

三、加强教师队伍建设。

加强师德师风建设,强化教职工爱岗敬业意识,将文明创建和师德师风建设结合起来。我们在全体教职工中开展学习践行社会主义核心价值观等活动,凝聚正能量,不断提升教师的文明素养。我校每年组织教师认真学习教育法律法规,学习关于师德师风的文件,并以此规范全校教职工的言行。

四、加强校园文化建设。

作为国学教育特色学校,学校既坚持提升国学教育品牌,又不断鲜明科技艺术教育特色。科技创新大赛、科幻画、学生机器人大赛、等各种活动让学生爱上了科技,提高了动手动脑能力。我校每学年都举办“文化艺术节”、“经典诗歌朗诵”、“主题手抄报展”、“班级歌咏比赛”、 “基本生活技能比赛”等专题艺术活动,这些都为学生搭建了成长自我、锻炼自我、丰富自我的平台。学生的个性在艺术活动中得到张扬,情操在艺术活动中得到陶冶,素养在艺术活动中得到发展。

五、改善办学条件,注重环境育人。

这些年来,学校大力实施美化、绿化、信息化建设工程,坚持服务育人,管理育人,环境育人的宗旨,致力于营造优美的校园环境,创设出浓厚的校园文化氛围,力争使学校的每一座建筑、每一堵墙、每一个设施、每一个景点、每一个角落都能发挥其教育功能。其中包括对校园操场进行整体改造,建成了沥青跑道操场;对学校的教学楼进行装饰美化,使校园建筑布局体现艺术性,讲究美观优雅,满足师生多样化物质需求和精神需求,为师生创造了良好的工作和学习条件。

六、加强校园文明活动阵地建设。

1、基础设施建设和使用。学校有宣传专栏、国学教室、少先队活动室、舞蹈教室、美术室、阅览室、书法教室等。各类宣传阵地主题鲜明,内容丰富,时效性强,宣传效果明显。添置了适合师生阅读的书籍,生均图书达到国家规定标准,并通过开展读好书、中华古诗文诵读活动,提高学生的阅读水平和积极性。

2、积极开展少先队主题教育活动。如新生入队仪式;年级主题教育活动;“手拉手、献爱心”活动;清明祭英烈;重阳敬老、关爱留守儿童活动等。少先队活动蓬勃开展,有力地促进了学校精神文明建设,推动了学校教育教学工作再上新台阶。

学校将继续以德为首,秉承宗旨,注重学生的全面发展,不断加大文明学校创建工作力度,努力构建充满活力的文明和谐校园,让文明在校园中蔚然成风,让文明,在校园中成为一道亮丽的风景线!

参考文献

  1. 教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06
  2. 创建文明校园“六个好”标准,搜狐,2017-09-19